重慶2022年300分能上衛(wèi)校嗎

重慶300分能上衛(wèi)校嗎?這個是肯定可以的，衛(wèi)校招收初三畢業(yè)的學(xué)生，對于學(xué)生的成績要求也不是特別的高，所以300分在重慶來說還是可以讀一個衛(wèi)校了，重慶的衛(wèi)校還是比較多的，同學(xué)們可以根據(jù)自身的情況來選擇適合自己的學(xué)校，下面小編整理了一所重慶非常不錯的學(xué)校，僅供大家參考了解。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校簡介

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校是一所具有二十九年悠久歷史的民辦中職學(xué)校，在校生2100余人。學(xué)校有渝中鵝嶺和沙坪西政兩個校區(qū)，鵝嶺校區(qū)位于沙坪校區(qū)位于沙坪壩區(qū)壯志路2號(西南政法大學(xué)老校區(qū)內(nèi))。校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，公寓式住宿，教學(xué)設(shè)施設(shè)備一流，完全能滿足實驗實訓(xùn)需要，學(xué)習(xí)條件好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師均來自醫(yī)學(xué)大專院校的有豐富經(jīng)驗的專家教授。學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)，堅持打造愛心、誠信、知行三大校園特色文化。　　學(xué)校始終堅持以人為本、依法辦學(xué)、誠信質(zhì)量第一的辦學(xué)理念，把質(zhì)量、學(xué)生、誠信、安全、社會效益放在第一位;學(xué)校為國家民政。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校始終堅持“以人為本、依法辦學(xué)、誠信質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念，把質(zhì)量、學(xué)生、誠信、安全、社會效益放在第一位;學(xué)校為國家民政部“自律誠信建設(shè)先進(jìn)單位”，重慶市“先進(jìn)社會組織”。 多次被重慶市教委、衛(wèi)計委、區(qū)教委、民辦教育協(xié)會評為“先進(jìn)單位”， 2013年，在重慶市教委、市衛(wèi)計委組織的專家評估工作中，榮獲全市護(hù)理專業(yè)設(shè)置評估第一名，重慶市衛(wèi)計委大會宣布我校為舉辦護(hù)理教育的精品學(xué)校，擁有護(hù)理教育優(yōu)質(zhì)資源的標(biāo)桿學(xué)校。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生等醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和預(yù)防保健等工作，又具有護(hù)理教育和護(hù)理管理發(fā)展?jié)摿Φ募寄軕?yīng)用型護(hù)理專門人才。

核心課程：人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官科護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、精神病護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

實習(xí)單位：各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、老年養(yǎng)護(hù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、母嬰護(hù)理及預(yù)防保健等崗位。

重慶衛(wèi)校的相關(guān)信息介紹，相信同學(xué)們對于該學(xué)校也是有了大概的了解了吧，那么如果同學(xué)們覺得這所學(xué)校還不錯的話，可以抓緊時間報名了，因為好的學(xué)校是很多學(xué)生想要讀的，而學(xué)校的招生名額都是非常有限的，所以看好了學(xué)校就不要猶豫，早點報名也好早點安心的去讀書。