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2023年遂寧安居職業(yè)高級中學(xué)招生指南

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-11-11 280

遂寧安居職業(yè)高級中學(xué)招生專業(yè)有哪些?招生條件是什么?這是很多想要報考該校的同學(xué)都很想要知道的問題,這里老師為同學(xué)們分享了遂寧安居職業(yè)高級中學(xué)2023年招生指南的內(nèi)容,同學(xué)們可以仔細(xì)的看一下,你的疑問都會得到解答的。

遂寧安居職業(yè)高級中學(xué)

遂寧安居職業(yè)高級中學(xué)基本信息

建校日期:1958

院校類型:職業(yè)中學(xué)

所在地域:四川 遂寧

學(xué)校地址:四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學(xué)校

學(xué)校排名:全國496, 本省排名:36。

四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學(xué)校簡介

安居職中始建于1958年,1984年由普通高完中改辦為職業(yè)高級中學(xué)。1994年被確認(rèn)為四川省首批合格職中,1997年被評為遂寧市重點職業(yè)中學(xué),2003年被評為四川省重點中等職業(yè)學(xué)校,2004年上年被確定為四川省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。

四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學(xué)校師資力量

學(xué)?,F(xiàn)占地128畝,建筑面積21000多平方米,文本藏書3萬余冊,電子讀物4萬余冊。建有校園網(wǎng),有網(wǎng)絡(luò)室。多媒體室、電子閱覽室、計算機(jī)室、通用電工實作室、電力拖動室、語音室、機(jī)械加工室等20多個實訓(xùn)實習(xí)室,設(shè)備總價值超過500萬元。有計算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)、文秘、幼師、機(jī)械加工、服裝工藝、農(nóng)學(xué)專業(yè)?,F(xiàn) 有46個教學(xué)班,2700多學(xué)生。有中學(xué)高級教師11人,中學(xué)一級教師46人,知名校長1人、知名教師4人,全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師、省先進(jìn)德育工作者和市師德標(biāo)兵、市愛生園丁共8人。大學(xué)本科學(xué)歷占50%,“雙師型”教師占專業(yè)教師的75%。

四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校始終將“一流的隊伍,一流的環(huán)境,一流的管理,一流的質(zhì)量”作為奮斗的目標(biāo),努力創(chuàng)建人文校園、科技校園、綠色校園。堅持“以人為本、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、為農(nóng)服務(wù)”的辦學(xué)理念,堅持“立足農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、為農(nóng)育才、助農(nóng)致富”的辦學(xué)方向。已為社會培養(yǎng)了萬余名合格的中、初級技術(shù)人才,累計向電子 科大、四川農(nóng)大等省內(nèi)外高校輸送了近500名新生,培訓(xùn)農(nóng)民40000余人次。學(xué)校堅持優(yōu)化出口,建立了涵蓋廣東、廣西、重慶、成都等省市區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò),就業(yè)安置滿意率達(dá)95%。近幾年高考成績優(yōu)異,被原遂寧市市中區(qū)人民政府評為高中教育質(zhì)量一等獎和二等獎,被遂寧市評為對口高職升學(xué)考試優(yōu)秀獎。學(xué)校求真務(wù)實、特色發(fā)展,被確定為省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地。先后被省、市、區(qū)命名為“四川省牛小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”、“四川省中小學(xué)校風(fēng)示范學(xué)校”、“遂寧市職業(yè)教育先進(jìn)集體”。四川省人大副主任席義方、遂寧市市委書記 鄧新民等領(lǐng)導(dǎo)同志先后到校視察,對學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r表示非常滿意。席義方同志盛贊學(xué)校為“農(nóng)村人才資本的孵化器”。

四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學(xué)校辦學(xué)理念

解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,努力實現(xiàn)辦學(xué)形式的多樣化我校面向市場,抓住機(jī)遇,大膽改革,不斷創(chuàng)新,實現(xiàn)了辦學(xué)體制、辦學(xué)形式、招生制度、用人體制等方面的創(chuàng)新,為學(xué)校的發(fā)展壯大提供了強(qiáng)勁的動力。

升學(xué)與就業(yè)相結(jié)合。針對不同的需求,分類開設(shè)升學(xué)班與就業(yè)班。僅在2004年,升入電子科大、川農(nóng)大等重點高校達(dá)35人;安置300余名畢業(yè)生就業(yè),取得了很好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

遂寧安居職業(yè)高級中學(xué)2023年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
畜牧獸醫(yī) 中專專業(yè) 90
電子技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 80
學(xué)前教育 中專專業(yè) 150
服裝設(shè)計 中專專業(yè) 40
電氣運行與控制 中專專業(yè) 40
汽車運用與維修 中專專業(yè) 50
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 80
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食 中專專業(yè) 60
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 中專專業(yè) 120
計算機(jī)應(yīng)用 中專專業(yè) 50

遂寧安居職業(yè)高級中學(xué)2023年招生專業(yè)介紹

畜牧獸醫(yī)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專 是政府財政支持建設(shè)的院重點建設(shè)專業(yè),是把動物生產(chǎn)、動物疾病診治、牧場管理集于一身的復(fù)合型專業(yè)。現(xiàn)設(shè)有“畜牧綜合實訓(xùn)室”、“動物病理”、“動物藥理”、“動物解剖”、“預(yù)防獸醫(yī)”、“臨床獸醫(yī)”六個學(xué)生實訓(xùn)室及“分子生物學(xué)”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四個科研實驗室。

培養(yǎng)要求

培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù),能夠從事養(yǎng)殖場生產(chǎn)技術(shù)與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。

就業(yè)前景

畜牧業(yè)是效益農(nóng)業(yè)。我國省、地、縣、鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)機(jī)構(gòu)有6萬多個,而畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員數(shù)量不足,素質(zhì)低,在技術(shù)人員中,大專以上學(xué)歷的人員僅占17.8%。僅溫州市在3-5年內(nèi)大約80%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)員200多個崗位需要增補(bǔ)。浙江省原料藥、獸藥和生物制品企業(yè)有800多家,按年均需要4人,便有3200個崗位可提供;浙江省飼料、維生素、添加劑等企業(yè)有600家左右,按年均需要2位高職學(xué)生,便可提供1200個崗位,銷售環(huán)節(jié)更是需要大量專業(yè)人才。城鄉(xiāng)畜禽交易、屠宰等急需大量檢驗檢疫員。養(yǎng)殖公司、場技術(shù)人員嚴(yán)重短缺,急需大量高技能畜牧獸醫(yī)人才。城鎮(zhèn)寵物飼養(yǎng)日益興起,為高職畢業(yè)生提供了更多更廣的就業(yè)機(jī)會。

電子技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和管理第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的安裝、調(diào)試、檢驗與維修人員。

專業(yè)課程

電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技能與訓(xùn)練、電工技能與訓(xùn)練、音響設(shè)備原理與維修、制冷與空調(diào)設(shè)備原理與維修、電動機(jī)原理與維修技術(shù)、電視機(jī)原理與維修、protel 2004電路設(shè)計。

就業(yè)方向

主要面向電子產(chǎn)品類生產(chǎn)企業(yè),從事家用電子產(chǎn)品、音視頻類電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、檢驗、銷售與維修工作。

學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)

立足本市,輻射周邊地區(qū),在市內(nèi)能夠引領(lǐng)學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展方向,在全省知名并能起到良好示范作用。培養(yǎng)學(xué)有專長和德、智、體、美、勞全面發(fā)展具有較豐富的學(xué)前教育理論知識和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力的高素質(zhì)專業(yè)化的幼兒教師。

專業(yè)課程

幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健學(xué)、幼兒園管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒教師口語、幼兒活動設(shè)計、幼兒歌曲彈唱、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈創(chuàng)編、課件制作。

就業(yè)方向

主要面向各類民辦幼兒園、早教中心、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從事保育員、幼兒教師,并鼓勵指導(dǎo)學(xué)生考取公辦幼兒教師編制。

服裝設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)

能從事服裝一線生產(chǎn)的中級技術(shù)人才,設(shè)計師助理、板型師助理、銷售助理、面料圖案設(shè)計助理、縫制工、裁剪工、整燙工、放樣員/排料員及服裝初級管理型人才。

專業(yè)課程

服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝材料、服裝縫制工藝、服裝設(shè)計基礎(chǔ)、服裝市場營銷、服裝CAD、

就業(yè)方向

主要面向服裝產(chǎn)品類生產(chǎn)企業(yè),從事服裝車工、服裝設(shè)計師助理、版型師助理、銷售、整燙工等工作崗位。

電氣運行與控制

培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)從事電子電氣類設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)及維修專業(yè)技能人才。

專業(yè)課程

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子電氣設(shè)備、電子應(yīng)用技術(shù)、電工電子技術(shù)、電機(jī)與電氣控制、工廠供電、電氣自動化控制、PLC可編程控制技術(shù)。

就業(yè)方向

主要面向電子電氣類生產(chǎn)企業(yè)、銷售與服務(wù)部門,從事電氣類設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)與維修工作。

汽車運用與維修

培養(yǎng)目標(biāo)

主要面向汽車制造及汽修行業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng),掌握必需的文化科學(xué)知識和汽車專業(yè)知識,在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的汽車制造、修理、裝配和服務(wù),并能吃苦耐勞具有創(chuàng)業(yè)精神和較強(qiáng)適應(yīng)能力的中等應(yīng)用型技能人才。

專業(yè)課程

汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車機(jī)械制圖、汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車概論、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車故障檢測與維修技術(shù)、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車鈑金、鉗工、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、焊工。

就業(yè)方向

主要面向汽車整車及配件類生產(chǎn)企業(yè)和汽車維修企業(yè),從事汽車設(shè)備的生產(chǎn)、裝配、調(diào)試、檢測、銷售與維修工作。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

主要面向從事制造業(yè)的企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事數(shù)控設(shè)備的操作和數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)(以數(shù)控車床、數(shù)控銑床為主)、計算機(jī)繪圖及技術(shù)檔案管理、加工質(zhì)量檢測與管理、數(shù)控設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)、CAD/CAM軟件的應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)等工作,具有較強(qiáng)實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。

專業(yè)課程

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、車工、機(jī)械基礎(chǔ)、極限配合與測量、鉗工、金屬工藝學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械制圖、CAD/CAM、CAXA制造工程師、數(shù)控車削編程與操作、數(shù)控銑削編程與操作、數(shù)控機(jī)床維修技術(shù)。

就業(yè)方向

主要面向機(jī)械制造類生產(chǎn)企業(yè)、銷售與服務(wù)部門,從事機(jī)械數(shù)控類設(shè)備的加工、安裝、調(diào)試、維護(hù)與維修工作。

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一定的餐飲文化,具有烹飪專業(yè)所必須的理論、技術(shù)、技能,具備一定的創(chuàng)業(yè)能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代化烹飪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實用型人才。

主要課程

烹飪原料知識、餐飲管理基礎(chǔ)知識、飲食營養(yǎng)與衛(wèi)生、廚房管理、熱菜( 川菜 )、涼菜、面點制作、食品雕刻、烹飪原理、菜點創(chuàng)新與設(shè)計等。

具備技能

掌握烹飪技術(shù),能制作傳統(tǒng)川菜、新派川菜、市場流行菜等,掌握中西面點制作、火鍋、鹵烤、食雕、拼盤、筵席西餐等制作技術(shù)。通過考核,可獲得相關(guān)工種職業(yè)資格書。

就業(yè)方向

畢業(yè)可以從事酒樓房方面,也可以從事營養(yǎng)師等職位,或選擇自主創(chuàng)業(yè)。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)搭建、維護(hù),網(wǎng)絡(luò)布線以及網(wǎng)站管理與設(shè)計能力的初、中級技能型人才。

主要課程

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)工程、辦公自動化設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、圖形圖像處理、服務(wù)器安全管理等。

具備技能

能夠根據(jù)企業(yè)需求為企業(yè)完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、組件,掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、組件的方法和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選購、安裝和配置方法;熟練掌握各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能特征,掌握市場營銷的策略;能夠?qū)ζ髽I(yè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全性分析和設(shè)計并能熟練掌握常見網(wǎng)絡(luò)安全事件解決方法。通過考核,可獲得相關(guān)工種職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向

畢業(yè)生從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站設(shè)計以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作,也可以從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)布線、網(wǎng)絡(luò)搭建以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的銷售的銷售及售后服務(wù)等工作。

計算機(jī)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神,熟悉計算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)知識,掌握計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計、IT產(chǎn)品銷售及服務(wù)等技能的高素質(zhì)技能人才。

主要課程

計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、辦公自動化、FLASH動畫、計算機(jī)組裝與維護(hù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計與制作、圖形圖像處理、多媒體設(shè)計與制作等。

具備技能

良好的溝通表達(dá)能力,計算機(jī)操作和軟件常見故障的處理能力,網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識應(yīng)用和常見的網(wǎng)絡(luò)故障的處理能力,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基礎(chǔ)操作能力,基本的程序設(shè)計能力,常用的辦公軟件、工具軟件的使用能力,熟練查閱各種資料并加以整理、分析、處理的能力;通過系統(tǒng)幫助、網(wǎng)絡(luò)搜索、專業(yè)書籍等途徑獲取專業(yè)技術(shù)幫助的能力。通過考核,可以獲取相關(guān)工種職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)、公司等應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)的相關(guān)領(lǐng)域,從事計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的使用與維護(hù)、辦公應(yīng)用、信息系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、多媒體制作、廣告設(shè)計與制作、IT產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等崗位的工作。

招生對象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會社會青年等。

報名方式

1.新生憑個人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報讀,中、高考成績作為參考依據(jù)。

2.新生報名時需提交本人身份證復(fù)印件、戶口本復(fù)印件、畢業(yè)證書復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍(lán)底照片4張。

2023年遂寧安居職業(yè)高級中學(xué)招生指南的內(nèi)容就介紹完了,如果你在看了文章之后還有疑問,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校的招生老師直接咨詢。

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