廣東2023年汽修學(xué)校讀出來是什么文憑

汽修學(xué)校是什么文憑?現(xiàn)在的汽修專業(yè)大都是中專學(xué)校，所以畢業(yè)后的學(xué)歷也是中專學(xué)歷，不過中專學(xué)校也是可以參加高考和單招這些考試來提升自己的。所以只要自己能夠在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)那么上升的空間還是很大的，而要學(xué)習(xí)汽修自然是要找好一點的學(xué)校，這樣學(xué)起來才會更加輕松。

惠州高迪技工學(xué)校

學(xué)校簡介

惠州市高迪技工學(xué)校創(chuàng)辦于2009年，經(jīng)廣東省人力資源和社會保障廳批準成立，以培養(yǎng)中高級技能應(yīng)用型人才為主的全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2013年晉升為廣東省一類技工學(xué)校。學(xué)校位于美麗的惠州西湖之畔，風(fēng)景秀麗的高榜山下，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，占地面積6萬平方米，建筑面積4.2萬平方米，標準化教室62間，實訓(xùn)實操室30間，宿舍486間，教師辦公室26間，高標準多功能廳、餐廳，建有東、西兩個運動場，學(xué)校校園布局和諧統(tǒng)一，各專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施高標準配備完善，已達廣東省重點技工學(xué)校標準。

辦學(xué)優(yōu)勢

學(xué)校以“培養(yǎng)一流技工，打造高迪品牌”為辦學(xué)目標;以“德技雙修，樂學(xué)名志”為校訓(xùn)。重視學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，將國學(xué)引入校園，讓學(xué)生學(xué)會感恩，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。學(xué)校為促進學(xué)生良好的個性發(fā)展，成立了學(xué)生會、團委、文學(xué)社、街舞社、籃球隊、舞蹈隊等社團。學(xué)校使用現(xiàn)代信息化教育，利用網(wǎng)絡(luò)、微平臺進行老師、家長、學(xué)生之間互動，讓社會，家庭共同參與技工教育中來。學(xué)校堅持以市場為導(dǎo)向，與產(chǎn)業(yè)升級相對接，積極探索實踐，校企辦學(xué)模式，在校內(nèi)建立校辦工廠，并利用企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，憑借外商協(xié)會、常德商會各商會平臺，與百家企業(yè)聯(lián)盟共同培養(yǎng)企業(yè)滿意，社會贊譽的技能型人才，確保就業(yè)率100%。優(yōu)秀畢業(yè)生安排到海外就業(yè)(香港、澳門、新加坡等地。

惠州博賽技工學(xué)校

學(xué)校簡介

惠州市博賽技工學(xué)校，是經(jīng)廣東省人社廳批準、惠州市人社局直管的全日制民辦技工學(xué)校;是全國職業(yè)生涯規(guī)劃踐行單位、全國機械行業(yè)技工院校重點專業(yè)特色專業(yè)學(xué)校，是廣東省技工院校助推戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)項目學(xué)校、“校企雙制” 辦學(xué)模式項目學(xué)校，是惠州市文明校園，惠州市首批依法辦學(xué)示范校創(chuàng)建學(xué)校，機器人聯(lián)盟理事單位。學(xué)校位于惠州市怡發(fā)二路，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)、實訓(xùn)、生活、運動、安保、監(jiān)控設(shè)施齊全，是學(xué)習(xí)技能，放飛夢想的理想場所。學(xué)校實行全封閉軍事化管理，師生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，教師做學(xué)生“第二家長”，全程關(guān)注學(xué)生身心健康，定時開展豐富多彩的社團活動，提升學(xué)生綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校以高端創(chuàng)業(yè)、高新就業(yè)為導(dǎo)向，對口就業(yè)率達98%。

師資力量

學(xué)校教師結(jié)構(gòu)合理,年輕富有活力。其中研究生學(xué)歷占5%，本科以上學(xué)歷占85%，中級以上職稱及高級職業(yè)資格占85%，另外有20余名企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任導(dǎo)師。是惠州市民辦職業(yè)學(xué)校中唯一擁有雙技能大師的學(xué)校，在2019年，我校陳妙玲老師榮獲廣東省技工教育優(yōu)秀論文評選一等獎，陳少杰老師榮獲粵菜(東江菜)職業(yè)技能大賽一等獎并榮獲“東江菜優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號，同年在惠州市技能大賽、論文比賽中榮獲一等獎1人，二等獎7人，三等獎12人。從湖北等教育名省引進名師、骨干教師、從重點師范院校招聘優(yōu)秀畢業(yè)生，共同打造職教高考品牌。

辦學(xué)成果

校企同園區(qū)，師徒結(jié)對，學(xué)習(xí)工作一體化。實現(xiàn)校企雙制產(chǎn)教融合，有利于學(xué)習(xí)過程與企業(yè)工作過程相互融合，形成了我校:“高、 新、實、準”的人才培養(yǎng)特點。省政府撥出專項資金總結(jié)推廣我校校企合作模式。我校學(xué)生在考證通過率方面穩(wěn)居前列。在2019年惠州市技能比賽中成績優(yōu)秀，榮獲一等獎2個、 二等獎2個以及三等獎8個。同年，惠州市粵菜(東江菜)競賽項目榮獲一等獎2個，第二屆粵港澳大灣區(qū)粵菜師傅技能大賽中式烹調(diào)師(新秀組)代表惠州市參賽，榮獲第三名，獎金10000元。2019年我校兩名學(xué)生榮獲國家獎學(xué)金，每人12000元。在就業(yè)工作中，深受企業(yè)歡迎，就業(yè)待遇更優(yōu)厚。

雖說學(xué)歷是工作的敲門磚，可只要專業(yè)技術(shù)夠好的話學(xué)歷就不是那么的重要了。而且如果自己能夠努力是能夠提高自己的學(xué)歷的。所以現(xiàn)在唯一要做的就只有努力學(xué)習(xí)罷了。