福建體育職業(yè)技術(shù)學院怎么樣 學校正規(guī)嗎

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福建體育職業(yè)技術(shù)學院簡介

福建體育職業(yè)技術(shù)學院于2005年經(jīng)福建省人民政府批準成立，由福建省體育局舉辦，教育教學業(yè)務(wù)由福建省教育廳管理，是福建省內(nèi)唯一一所省屬公辦體育高等職業(yè)院校，承擔為體育行業(yè)產(chǎn)業(yè)、健康服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的任務(wù)，同時根據(jù)省體育局的要求為大院內(nèi)六個省運動管理中心優(yōu)秀運動隊提供后勤保障服務(wù)。學校位于福州市鼓樓區(qū)，毗鄰省奧體中心，前身是成立于1957年的福建省體育工作大隊。學校是福建省體育教練員、社會體育指導員、體育傳統(tǒng)項目學校體育師資等培訓基地，并設(shè)有國家體育總局授牌的“運動員職業(yè)指導工作室”。福建省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站設(shè)在學校。

辦學條件

學校環(huán)境優(yōu)美，擁有標準田徑場、羽毛球館、乒乓球館、籃球館、排球館、武術(shù)館等13個全國一流的專業(yè)運動場館和多媒體教室、計算機房、語音室、實驗室、圖書館、多功能報告廳、體能訓練中心、醫(yī)療康復中心等現(xiàn)代化的教學設(shè)施。辦學條件達到國內(nèi)同類院校領(lǐng)先水平，滿足專業(yè)訓練和職業(yè)教育的需要。

辦學規(guī)模

學校設(shè)有運動系、社會體育系、體育管理系、體育保健系和思想政治理論教學部、公共基礎(chǔ)課教育部、成人教學部等7個教學單位，現(xiàn)有全日制在校學生2800多人。開設(shè)運動訓練、社會體育、健身指導與管理、休閑體育、體育運營與管理、高爾夫球運動與管理、體育保健與康復、康復治療技術(shù)等8個招生專業(yè)，以及戶外運動、游泳指導救助、體育培訓推廣、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理等多個專業(yè)方向。學校在三明、漳州等地設(shè)有6個教學點，已和永春縣人民政府合作啟動永春白鶴拳二級學院建設(shè)。

師資力量

學?，F(xiàn)有教職工325人，其中專任教師105人，專任教師中副教授以上職稱占36%，研究生以上學歷占50%。有教育部全國體育職業(yè)教育教學指導委員會理論專業(yè)委員會主任1人，省級教學名師1人，省級優(yōu)秀教師3人，省級專業(yè)帶頭人1人，國家體育總局“優(yōu)秀中青年專業(yè)技術(shù)人才百人計劃”人選1人，省級創(chuàng)業(yè)導師2人，曾獲全國以上體育賽事冠軍的教師近10人。多位教師具有赴國外開展賽事執(zhí)裁、訓練指導、體育推廣等工作經(jīng)歷。截至2019年12月，教師在全國高等體育職業(yè)教育教師技能賽中共獲得一等獎3項、二等獎9項、三等獎10余項，在省級以上信息化教學大賽、課程教學大賽等多個比賽中獲獎。學校結(jié)合專業(yè)建設(shè)，聘請了一批國家級教練、世界冠軍等行業(yè)企業(yè)專業(yè)人才為兼職教師，教師隊伍整體水平不斷提高。

專業(yè)建設(shè)

學校擁有中央財政支持高等職業(yè)院校建設(shè)專業(yè)2個、省級精品專業(yè)1個、省級示范專業(yè)1個，省級現(xiàn)代學徒制試點項目、“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點項目、財政支持高職教育實訓基地建設(shè)項目、職業(yè)教育重點建設(shè)項目產(chǎn)教融合示范專業(yè)點培訓項目等改革項目各1個。建有省級精品課程4門、校級精品課程7門。近年來，學校承擔了教育部委托項目“體育服務(wù)業(yè)人才需求與專業(yè)設(shè)置指導報告”等重大課題研究，受教育部全國體育職業(yè)教育教指委委托牽頭組織開展全國高等職業(yè)學校體育類11個專業(yè)教學標準的制(修)定以及體育行業(yè)職業(yè)教育體能訓練師、運動康復師、運動營養(yǎng)師等證書標準的研制。

人才培養(yǎng)

學校堅持高職教育辦學方針和“尚德、尚勇、尚能”的校訓，主動對接體育產(chǎn)業(yè)和健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需求，大力開展校企、校政、校校合作，積極探索和創(chuàng)新體育高職人才培養(yǎng)模式，著力提升學生的體育職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。2016年以來，每年體育類高考統(tǒng)招均一次性錄滿，招生質(zhì)量逐年提高，近兩年文、理科體育類文化課平均分明顯高于同類本科投檔分。截至2019年12月，學生在全國高等體育職業(yè)教育學生技能大賽中共獲得團體一等獎7項、二等獎18項、三等獎2項及個人一等獎17項、二等獎20多項，綜合比賽成績位居全國同類院校領(lǐng)先水平。2019年，學生在第二屆全國大學生體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽華東第一賽區(qū)比賽中獲得一等獎2項、二等獎1項、三等獎3項。學生就業(yè)率連年保持在95%以上，學生在取得畢業(yè)證書的同時可獲得社會體育指導員、游泳救生員、健身教練等國家職業(yè)資格證書，畢業(yè)生目前已經(jīng)成為我省體育服務(wù)業(yè)發(fā)展的中堅力量。學校與集美大學開展體育經(jīng)濟與管理專業(yè)自考“專本銜接”工作，學生在校期間就可讀本科，已有244人獲取集美大學自考本科學歷。

學校榮譽

近些年來，學校在辦學實踐中獲得長足進步。曾榮獲“全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)先進工會組織”、“福建省直機關(guān)第十一屆文明單位”、“福建省第十二屆文明學?！薄ⅰ案＝ㄊ∥逡粍趧营劆睢钡榷囗棙s譽。2017年12月，學校在當年全省14所參評高職院校中以總分(并列)第一的優(yōu)異成績順利通過福建省高職院校第二輪人才培養(yǎng)工作評估。學校于2015年被推選為教育部全國體育職業(yè)教育教指委理論專業(yè)委員會主持單位，自2018年起還承擔了教育部全國體育職業(yè)教育教指委秘書處的日常工作，并于當年被選為全國職業(yè)教育學校體育工作委員會副主席單位。

在改革中求發(fā)展，在特色中求提升。學校在辦學實踐中確立了“立足體育、服務(wù)行業(yè)、產(chǎn)教融合、實踐育人”的辦學定位和“以體育技術(shù)技能為核心，以學生就業(yè)為導向，以社會體育需求為目標，以內(nèi)涵建設(shè)為重點，以校企合作為基礎(chǔ)”的辦學模式。在國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、體育產(chǎn)業(yè)和建設(shè)健康中國的政策指引下，學校將充分發(fā)揮行業(yè)和地區(qū)優(yōu)勢，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，創(chuàng)建專業(yè)品牌和學校特色，努力建設(shè)成為在全省體育院校中最具特色、在全國同類院校中爭創(chuàng)一流的示范性現(xiàn)代體育高職院校。