陽(yáng)谷縣第二職業(yè)中專評(píng)價(jià)好不好 環(huán)境怎么樣

一部分中考考生初中畢業(yè)會(huì)到中專學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，下面老師為大家總結(jié)了陽(yáng)谷縣第二職業(yè)中專的一些信息，僅供大家參考。

陽(yáng)谷縣第二職業(yè)中專簡(jiǎn)介：

陽(yáng)谷縣技工學(xué)校、陽(yáng)谷縣第二職業(yè)中專是一所具有50多年辦學(xué)歷史的綜合性省級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校，位于陽(yáng)金路、南環(huán)路交叉的黃金路段，辦學(xué)歷史悠久，交通道路便利，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校隸屬于陽(yáng)谷縣教育局、陽(yáng)谷縣勞動(dòng)局主管，融學(xué)歷教育、在職培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)于一體，體現(xiàn)教育入口和勞動(dòng)出口的最大優(yōu)勢(shì)，突出了學(xué)生的技能培養(yǎng)，密切了與企業(yè)的鏈接，充分發(fā)揮了勞動(dòng)保障的作用，擁有廣泛的社會(huì)信譽(yù)。

學(xué)校同時(shí)開辦職業(yè)教育、技工教育、綜合高中、成人教育，設(shè)置機(jī)械工程、電氣工程、服紡工程、信息工程、綜合高中五個(gè)專業(yè)部。學(xué)校立足陽(yáng)谷教育實(shí)際，堅(jiān)持為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)、培養(yǎng)實(shí)用技工人才的辦學(xué)方向，努力探索學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的辦學(xué)思路，堅(jiān)定不移走改革、創(chuàng)新之路，取得了突出的辦學(xué)成績(jī)。學(xué)校先后被確定為國(guó)家“十一五”縣級(jí)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校、山東省財(cái)政數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校、山東省重點(diǎn)技工學(xué)校、山東省技能扶貧工程項(xiàng)目學(xué)校。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)勤奮、開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效，不斷更新教育教學(xué)觀念，不斷探索適合職業(yè)教育發(fā)展的路子，以國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育為契機(jī)，堅(jiān)持改革發(fā)展，勤政服務(wù)，一言一行樹學(xué)校形象，一心一意為師生服務(wù)，以服務(wù)求支持，在奉獻(xiàn)求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以特色他名校，促進(jìn)了學(xué)校的全面穩(wěn)定發(fā)展。

學(xué)校以“德藝雙馨”為辦學(xué)宗旨，加強(qiáng)教職工的師德教育，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，突出學(xué)生的技能培養(yǎng)和品德修養(yǎng)，以學(xué)校文化熏陶學(xué)生，用優(yōu)良環(huán)境感染學(xué)生。學(xué)校不斷改革課程設(shè)置，強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，文化課、專業(yè)理論課、專業(yè)實(shí)訓(xùn)課的比例達(dá)到2：3：5，實(shí)習(xí)課中采用模塊式教學(xué)，技能訓(xùn)練與理論知識(shí)融為一體，采用“師傅帶徒弟”“手把手”的模式。以技能訓(xùn)練、社會(huì)需求帶動(dòng)理論的學(xué)習(xí)，多個(gè)專門化方向的設(shè)置提高了學(xué)生的就業(yè)能力，擴(kuò)大了學(xué)生的就業(yè)面。

學(xué)校良好的運(yùn)行機(jī)制，廣闊的辦學(xué)思路，精干的師資隊(duì)伍，積極向上的精神風(fēng)貌，鑄就了良好的師魂和質(zhì)量品牌，學(xué)?，F(xiàn)擁有省市縣優(yōu)秀教師56名、省市縣教學(xué)能手38名、縣名師2名、國(guó)家數(shù)控師資培訓(xùn)人員1名，雙師型教師占教師總數(shù)的70%以上。學(xué)生畢業(yè)后升學(xué)就業(yè)雙豐收，先后升入青島大學(xué)、煙臺(tái)大學(xué)、青島科技大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東建設(shè)大學(xué)、山東輕工學(xué)院、天津工程師范學(xué)院、山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校，升學(xué)率達(dá)98%;學(xué)生就業(yè)區(qū)域廣闊，外地有北京、天津、煙臺(tái)、青島、上海、蘇州、南京、深圳等地的大型企業(yè)，本地有祥光銅業(yè)、三山集團(tuán)、蔡倫紙業(yè)、華信塑膠等大中型企業(yè)，學(xué)生就業(yè)渠道寬廣，就業(yè)工作穩(wěn)定，就業(yè)薪金豐厚，學(xué)生成長(zhǎng)業(yè)績(jī)顯著。

陽(yáng)谷縣第二職業(yè)中專 以“體現(xiàn)親情關(guān)懷，共建和諧家園”為中心，始終堅(jiān)持以“律己修身德藝雙馨”為辦學(xué)理念。堅(jiān)持“因材施教寓教于樂”的教風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“好好學(xué)習(xí)天天向上”的學(xué)風(fēng);堅(jiān)持“樹名師·育名生·鑄名?！钡霓k學(xué)方向，力推“走課制”，讓教師發(fā)揮特長(zhǎng)，讓學(xué)生選課，鼓勵(lì)個(gè)性張揚(yáng);堅(jiān)持教育的根本在于喚醒學(xué)生成長(zhǎng)的欲望，實(shí)施“軍事化管理”，為學(xué)生的成長(zhǎng)“塑形”;堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，牢固樹立“以人為本”的教育理念，緊貼市場(chǎng)辦學(xué)，根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)置專業(yè)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细癞厴I(yè)生。