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廈門市工商旅游學校怎么樣 環(huán)境如何

作者:好學校 來源:好學校 2022-12-26 280

  為大家整理分享了廈門市工商旅游學校的基礎信息和學校環(huán)境圖片,都一起來看一下吧,相信會對你們了解廈門市工商旅游學校有很大幫助。

  廈門市工商旅游學校簡介:

  廈門工商旅游學校是2008年新組建的中專學校。由廈門商業(yè)學校、廈門旅游職業(yè)中專學校、廈門市交通職業(yè)中專學校共同組建了廈門工商旅游學校,是國家級重點中專學校,是廈門經(jīng)濟特區(qū)唯一的一所全日制財經(jīng)類中專學校。學校辦學理念先進,以服務為宗旨、以就業(yè)為導向,以培養(yǎng)實用型人才為目標,面向社會辦學,形成了集學歷教育、短期培訓為一體的多層次、多渠道的辦學模式,走出一條以特色求生存,以改革促發(fā)展的成功之路。

  廈門市市委市政府為大力推進廈門職業(yè)教育,提出了打造職業(yè)教育航空母艦的構想,將廈門市的一些優(yōu)質中專合并到一起,實現(xiàn)強強聯(lián)手,資源共享,優(yōu)勢互補。建成一所一流的國家級示范學校,在全省乃至全國起到示范性的作用,帶動閩南職業(yè)教育大踏步地向前邁進。經(jīng)過幾年的準備和籌建,由廈門商業(yè)學校、廈門旅游職業(yè)中專學校、廈門市交通職業(yè)中專學校共同組建了廈門工商旅游學校。

  學校坐落于集美文教區(qū),與廈門理工學院、廈門華廈學院為鄰。校園占地面積340畝,3.1萬多平方米的教學綜合樓,3.3萬多平方米的實訓大樓,400米標準塑膠運動場,8.2萬多平方米學生公寓以及1座百余套間教師宿舍樓均已完工,能滿足6000多學生學習生活的需要。學校二期工程將開建辦公綜合大樓、圖書館、體育館、游泳池等。隨著硬件設施的日臻完善,廈門工商旅游學校的辦學條件將在全省乃至全國中專學校中都是數(shù)一數(shù)二的。學校現(xiàn)開設有空乘與涉外禮儀、計算機與網(wǎng)絡技術、多媒體與廣告技術、電子商務、財務會計、現(xiàn)代物流、商品經(jīng)營與管理、酒店管理、導游與旅行社實務、商務外語、外貿(mào)實務、烹飪與管理、汽車運用與維修、汽車商務、港口機械、國際航運業(yè)務管理等20多個專業(yè)。學?,F(xiàn)有在校生5000多人,教職員工332人,其中專任教師260多名,其中高級職稱63人,占24.23%;中級職稱125人,占48.07%;初級職稱62人,占23.84%。96%以上的教師具有本科及以上學歷,25%以上的教師具有研究生及同等學歷。

  秉承廈門商業(yè)學校、廈門旅游職業(yè)中專學校、廈門市交通職業(yè)中專學校的優(yōu)良傳統(tǒng),廈門工商旅游學校甫一成立就有了得天獨厚的優(yōu)勢。

  廈門旅游職業(yè)中專學校是首批國家級重點學校,它的辦學歷史更早,可追溯到1898年。學校堅持以服務為宗旨,以市場為導向,以學生綜合發(fā)展為本位的辦學思路,堅持走質量立校、管理強校、特色興校的內(nèi)涵式發(fā)展道路。學校獨創(chuàng)的“班主任職級制”、“校園酒店式管理”情境教育教學模式,頗具特色,取得了顯著的效果,得到全校師生和教育界同行的好評,引起社會的矚目,在福建省乃至全國具有一定的品牌效應。

  廈門市交通職業(yè)中等專業(yè)學校是一所省級重點職業(yè)學校,創(chuàng)辦于1983年,學校堅持以就業(yè)為導向,緊貼市場,以交通行業(yè)為依托,具有明顯的區(qū)域優(yōu)勢與行業(yè)優(yōu)勢。2002年經(jīng)省教育廳批準,與集美大學、福建交通職業(yè)技術學院和廈門海洋職業(yè)技術學院聯(lián)辦五年制高等職業(yè)教育大專學歷班,開設汽車維修與檢測技術、國際航運業(yè)務管理、現(xiàn)代物流管理、海洋船舶駕駛等四個專業(yè)。 2003年被教育部、交通部、中國汽車工業(yè)協(xié)會、中國汽車維修行業(yè)協(xié)會確定為汽車運用與維修專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)的培訓學校。2006年被教育部確定為全國百所半工半讀工學結合試點校。

  學校領導長年從事教育教學工作,積累了豐富的學校管理經(jīng)驗。他們當中有5名領導因政績突出,獲得過省、市級單位頒發(fā)的“優(yōu)秀校長”“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽稱號。他們勇于開拓、敢于創(chuàng)新,學校將在他們的帶領下,實現(xiàn)跨越式的發(fā)展,力爭在最短的時間內(nèi),達成國家級示范校的目標。

  在市委市政府的大力扶植下,在教育局的正確領導下,在全體員工的共同努力,相信這艘航空母艦一定不負眾望,一定會成為福建省中等職業(yè)教育的龍頭。在八閩大地,充分發(fā)揮其示范性和輻射性作用,為推進海峽西岸職業(yè)教育的發(fā)展做出巨大的貢獻。

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