重慶2023年幼師學(xué)校專業(yè)哪個(gè)好

重慶幼師學(xué)校專業(yè)哪個(gè)好，這是現(xiàn)在很多同學(xué)都在咨詢的問(wèn)題，畢竟如果選擇就讀幼師學(xué)校了，那么肯定還是想選擇一項(xiàng)好的專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，因此好專業(yè)也成為了大家的槍手專業(yè)，接下來(lái)就跟著中職升學(xué)網(wǎng)的小編一起來(lái)看看重慶大足職業(yè)教育中心這所學(xué)校的專業(yè)情況，希望同學(xué)們能認(rèn)真閱讀以下文章內(nèi)容。

重慶大足職業(yè)教育中心

1.學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶市大足職業(yè)教育中心是大足區(qū)唯一一所公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。占地201畝，校舍建筑面積10.3萬(wàn)余平方米，專業(yè)設(shè)施設(shè)備總值2955.1萬(wàn)元?，F(xiàn)有教職工335人，外聘教師74人。2020年10月學(xué)歷教育人數(shù)達(dá)5096人,各類人員來(lái)校接受職業(yè)技能短期培訓(xùn)年均達(dá)16200人天。開(kāi)設(shè)加工制造類、信息技術(shù)類、文化藝術(shù)類、旅游服務(wù)類、教育類、建筑工程、服裝設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等八大門類，18個(gè)專業(yè)。

學(xué)校2004年成功復(fù)核為合格職教中心，2005年成功創(chuàng)建市級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2007年順利創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2012年成功申報(bào)國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校，擠身于全國(guó)1000所、重慶市30所國(guó)家中職示范校創(chuàng)建之列，辦學(xué)水平上了一個(gè)新臺(tái)階。

2.專業(yè)介紹

重點(diǎn)專業(yè)—幼兒保育

(1)專業(yè)介紹：本專業(yè)始辦于1998年，現(xiàn)有20個(gè)班，在校生1080人，2021年由學(xué)前教育轉(zhuǎn)為幼兒保育專業(yè)，本校學(xué)前教育專業(yè)為重慶市骨干專業(yè)，重慶市教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位，設(shè)置有3年中專學(xué)制、中職直升本科班、3+2中高職貫通培養(yǎng)?？茖W(xué)歷層次。

(2)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，有良好的職業(yè)道德，具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能，以及組織管理和教學(xué)能力，并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，從事幼兒園保育工作的新型幼兒園保育員和技能型、服務(wù)型高素質(zhì)的勞動(dòng)者，并為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的學(xué)生。

(3)升學(xué)就業(yè)：幼兒保育專業(yè)升學(xué)率、就業(yè)率達(dá)到100%，2019年學(xué)前教育高考狀元羅奇蘭、易顯霜榜眼，2020年重慶市學(xué)前教育高考狀元侯完琴、徐晨曦全市第四名，2021郭成考入重慶市第二師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。

民間傳統(tǒng)工藝

(1)專業(yè)介紹：本專業(yè)創(chuàng)辦于2010年，是重慶市首批特色專業(yè)、全國(guó)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、大足石刻文創(chuàng)與旅游專業(yè)群核心專業(yè)。大師授課，小班教學(xué)。招收熱愛(ài)雕刻藝術(shù)應(yīng)往屆初中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者，國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，重慶市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)課題研究三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，市級(jí)課題研究一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，大足區(qū)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

(2)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)弘揚(yáng)石刻文化，傳承石刻技藝，德智體美勞.全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和急速技能人才，為高校輸送人才，3+2升學(xué)模式。

服裝設(shè)計(jì)與工藝

(1)專業(yè)介紹：本專業(yè)始建于2003年，至今已有16年辦學(xué)歷史，現(xiàn)有在校學(xué)生200余人，專業(yè)課雙師型教師6人，市級(jí)骨干教師1人，校級(jí)學(xué)科帶頭1人，講師5人，同時(shí)我校還擁有-間能同時(shí)容納100人的服裝實(shí)訓(xùn)室和一個(gè)校辦服裝廠，具有先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備。近年，服裝專業(yè)學(xué)生參加各級(jí)中職生大賽共獲獎(jiǎng)24項(xiàng)，其中服裝陳列設(shè)計(jì)榮獲重慶市第十-屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，教師參加重慶市教學(xué)能力大賽一、二、三等獎(jiǎng)。累計(jì)為社會(huì)輸送了近1000名服裝崗位的技術(shù)人員。同時(shí)我校還擁有一個(gè)校辦服裝廠，具有先進(jìn)的設(shè)備和車間。

(2)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)現(xiàn)代服裝行業(yè)發(fā)展需要，服裝陳列設(shè)計(jì)1+X證書制度試點(diǎn)工作，實(shí)行3+2中高職貫通培養(yǎng)和高考升學(xué)班并存模式，旨在打造為國(guó)家培養(yǎng)更多高質(zhì)量?jī)?yōu)秀人才搖籃，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和初、中級(jí)技術(shù)技能人才。

3.辦學(xué)定位

學(xué)校確立了“惟善惟精”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“人人能成可塑之人，個(gè)個(gè)可為有用之才”的育人觀，秉承“精技立業(yè)，善行天下”的校訓(xùn)，加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)，明確了“完善條件、理順管理、擴(kuò)大規(guī)模、提高質(zhì)量、辦出特色”的工作思路，堅(jiān)定不移地走“特色興校，質(zhì)量強(qiáng)校”之路，通過(guò)改革創(chuàng)新、特色發(fā)展、品牌立校、爭(zhēng)創(chuàng)一流，積極提升學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的能力，將學(xué)校辦成“立足大足、服務(wù)重慶、面向全國(guó)”的國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和輻射作用。

綜上所述就是中職升學(xué)網(wǎng)小編為同學(xué)們介紹的這所幼師學(xué)校的專業(yè)開(kāi)設(shè)情況，學(xué)校以幼兒保育為學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，那么同學(xué)們來(lái)選擇這項(xiàng)專業(yè)肯定是沒(méi)有問(wèn)題的。