為大家整理分享了吉林工貿(mào)學(xué)校的基礎(chǔ)信息和學(xué)校環(huán)境圖片,都一起來看一下吧,相信會(huì)對(duì)你們了解吉林工貿(mào)學(xué)校有很大幫助。
吉林工貿(mào)學(xué)校簡(jiǎn)介:
吉林工貿(mào)學(xué)校始建于1956年,是第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)單位。學(xué)?,F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)辦學(xué),教職工253人,在籍學(xué)生近4000人。學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)注重以修身為基礎(chǔ),以技能為重點(diǎn),以能力為本位,以就業(yè)為導(dǎo)向。以培養(yǎng)“德藝雙馨、知行合一”的現(xiàn)代職業(yè)人為育人目標(biāo),寓教于樂,關(guān)注學(xué)生心理健康發(fā)展,營造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。實(shí)施“校企共育,工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式,形成了“出口暢,入口旺,中間保質(zhì)量”良性循環(huán)辦學(xué)特色。
學(xué)校始終致力于德育內(nèi)容與方法創(chuàng)新的研究,不斷整合德育內(nèi)容和形式,構(gòu)建了 “三三制”德育模式,打造出以 “四四工程”為載體的德育特色,促進(jìn)學(xué)生心理、知識(shí)、技能、素質(zhì)的發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有樂隊(duì)、禮儀隊(duì)及中藥制藥、汽車維修等專業(yè)技術(shù)服務(wù)小組,各專業(yè)技能競(jìng)賽選手在各級(jí)各類的比賽中均取得較好成績(jī)。
學(xué)校依據(jù)市場(chǎng)需求開設(shè)了中藥制藥、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修四大專業(yè)群為主的十余個(gè)專業(yè),包括中藥制藥、汽車運(yùn)用與維修、鐵道運(yùn)輸管理、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用等。各專業(yè)分別與省內(nèi)外近百家知名企業(yè)建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系,所有專業(yè)都有訂單,開通了實(shí)習(xí)就業(yè)的直通車,就業(yè)率100%。
學(xué)校緊跟國家職業(yè)教育改革發(fā)展的步伐,堅(jiān)持“專業(yè)立校,質(zhì)量強(qiáng)校,特色興校”的辦學(xué)理念,突出“服務(wù)和育人”兩大功能,抓住“專業(yè)和就業(yè)”兩個(gè)核心,一手抓規(guī)模,一手抓質(zhì)量,圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),校企合作,訂單培養(yǎng),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)和輸送了大批技術(shù)技能人才,以特有的辦學(xué)模式和辦學(xué)成果,躋身于第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校行列。
2010年至今,學(xué)校發(fā)揮中藥制藥專業(yè)的品牌示范作用,與企業(yè)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府合作,創(chuàng)新開展“校企農(nóng)”三結(jié)合辦學(xué)模式,開設(shè)中草藥種植專業(yè),率先開展面向農(nóng)村的職業(yè)教育。2011年,學(xué)校牽頭聯(lián)合省內(nèi)外99家醫(yī)藥企業(yè)、行業(yè)和具有專業(yè)特色的中高職院校,本著“資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的原則,成立了“江城醫(yī)藥職業(yè)教育集團(tuán)”,并與集團(tuán)成員單位共建制藥專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地——花青素研制中心,為專業(yè)發(fā)展建設(shè)和學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校積極拓寬校企合作項(xiàng)目,使校企合作向縱深發(fā)展,與威海萬泰電子有限公司達(dá)成協(xié)議,引企入校,由企業(yè)投資建立電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)基地,使理論教學(xué)與專業(yè)教學(xué)及崗位實(shí)踐無縫對(duì)接。2014年,學(xué)校與職教集團(tuán)成員單位合作,共同建立制藥專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地--軟膠囊生產(chǎn)線、灌裝生產(chǎn)線,在滿足專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的同時(shí),解決下崗再就業(yè)人員的技能培訓(xùn)和就業(yè)問題。2014年8月,學(xué)校在教育部組織的“中德諾浩汽車高技能人才培養(yǎng)助推計(jì)劃”校企合作項(xiàng)目遴選中成為我省唯一首批入選學(xué)校,開啟了“校企外”合作新篇章。
學(xué)校是省內(nèi)首批中高職本科銜接試點(diǎn)學(xué)校。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)實(shí)力逐漸增強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)越來越好。先后被評(píng)為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“中華傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究示范校”、“全國送溫暖工程先進(jìn)單位”,“全國百所社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)校”,“第二屆全國十大杰出學(xué)校”,“全國德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?,“全國中等職業(yè)學(xué)校德育先進(jìn)集體”,“省精神文明示范?!?,“省勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”,“依法治校示范學(xué)?!?,“省職業(yè)技能培訓(xùn)先進(jìn)單位”,“教書育人先進(jìn)單位”,“教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”,吉林市“金牌學(xué)?!? “教育科研示范?!?,“職業(yè)教育先進(jìn)校”,“教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)?!?,“最美校園最佳管理”單位,“標(biāo)兵黨支部”,“五好班子”,“校園文化建設(shè)示范?!保胺ㄖ菩麄鹘逃冗M(jìn)單位”等,陳沫校長(zhǎng)榮獲“全國五.一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>