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泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校怎么樣 環(huán)境如何

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2023-01-07 280

  為大家整理分享了泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校的基礎(chǔ)信息和學(xué)校環(huán)境圖片,都一起來(lái)看一下吧,相信會(huì)對(duì)你們了解泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校有很大幫助。

  泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校簡(jiǎn)介

  泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校前身為華僑青年補(bǔ)習(xí)學(xué)校,五十年代初辦于泉州新門(mén)街。1953年秋,因僑屬子女入學(xué)補(bǔ)習(xí)增加,呂敦村、林鐵垣等組織校董會(huì),楊逢年等捐資,于都督第另建新校舍。1955年秋遷入新址,定名泉州華僑中學(xué)?!拔幕蟾锩敝幸欢韧Un,曾易名反修中學(xué)、泉州四中。1980年恢復(fù)華僑中學(xué)原名。1981年,高中部改辦職業(yè)高中。1987年5月,經(jīng)福建省教委批準(zhǔn)辦職業(yè)中專,撤銷初中部,更名泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校。1991年,經(jīng)福建省人民政府認(rèn)定為福建省重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué),1996年,經(jīng)國(guó)家教委認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。2015年12月經(jīng)省教育廳、省財(cái)政廳專家評(píng)審,學(xué)校被確定成為了“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程”A類培育項(xiàng)目院校學(xué)校。成立以來(lái)累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生近3萬(wàn)余人。

  學(xué)校是泉州市教育局直屬公辦、泉州市第一所“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)”中等職業(yè)學(xué)校,地處泉州市區(qū),辦學(xué)歷史悠久,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。先后榮獲“全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ叭珖?guó)‘十一五’教育科研先進(jìn)集體”、“全國(guó)讀書(shū)育人特色學(xué)校”、“全國(guó)志愿者助殘先進(jìn)單位”、省“先進(jìn)基層黨組織”、省“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、省“德育工作先進(jìn)?!?、省“學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位”、省“綠化紅旗集體”、省“海西教育扶貧示范單位”、省“先進(jìn)教工之家”、省“工人先鋒號(hào)”、省“三八紅旗集體”、省“全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試工作先進(jìn)單位”、市“文明學(xué)?!薄⑹小拔逡粍趧?dòng)獎(jiǎng)狀”單位、市“先進(jìn)五好黨組織”、“市直教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”、市“平安校園”等級(jí)“5A級(jí)學(xué)?!?最高等級(jí))、市屬(直)落實(shí)年度學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任中榮獲“先進(jìn)學(xué)校”、市“中小學(xué)勞動(dòng)教育特色學(xué)校”、2015年度中心市區(qū)城市衛(wèi)生管理“先進(jìn)單位庭院”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校黨總支還被泉州市委教育工委授予“泉州市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)”和“泉州市學(xué)校黨建工作聯(lián)系點(diǎn)”。

  學(xué)校師資力量雄厚,管理制度完善,現(xiàn)有教職工210人,其中專任教師184人(中、高級(jí)教師139人),國(guó)家級(jí)骨干教師16人,省、市級(jí)骨干教師34人,市級(jí)學(xué)科帶頭人7人,“雙師型”教師達(dá)70%以上,還邀請(qǐng)企業(yè)高級(jí)工程技術(shù)人員到校擔(dān)任兼職教師,有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的后勤管理隊(duì)伍,保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的生活管理質(zhì)量。近五年來(lái),學(xué)校師生參加各種職業(yè)技能競(jìng)賽,獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)有298項(xiàng)。學(xué)校的畢業(yè)生一直處于市場(chǎng)需求旺盛的狀態(tài),同時(shí)學(xué)校采取頂崗實(shí)習(xí)與預(yù)就業(yè)結(jié)合的方法,提高了學(xué)生就業(yè)的成功率。通過(guò)走訪、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、電話咨詢等形式對(duì)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量進(jìn)行了跟蹤回訪調(diào)查,學(xué)校就業(yè)質(zhì)量狀況優(yōu)良,近三年畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率98%以上,專業(yè)對(duì)口率90.23%左右,就業(yè)穩(wěn)定率在91.59%以上。

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