四川省南充衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)大全
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)大全:四川省南充衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等共計(jì)八個(gè)專業(yè),其中護(hù)理專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持走以質(zhì)量求生存,創(chuàng)品牌求發(fā)展的道路,全力打造品牌專業(yè),經(jīng)過(guò)數(shù)年努力,2006年12月初,學(xué)校護(hù)理專業(yè)經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校優(yōu)勢(shì):
學(xué)校以中專教育為依托,與成都中醫(yī)藥大學(xué)、四川大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),形成了中專 、專科多層次的辦學(xué)格局,學(xué)生通過(guò)成人高考,形成了中專直通專科的辦學(xué)模式。學(xué)校開(kāi)辦有臨床科別齊全、醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)的附屬醫(yī)院一所,有聯(lián)系緊密的40余家市、縣級(jí)醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)為學(xué)生提供良好的臨床見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)。
普通中專學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)??上蛴萌藛挝煌扑]就業(yè)。近年來(lái)“新農(nóng)合”和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的實(shí)施,急需大量醫(yī)護(hù)人員充實(shí)基層醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng),給我校畢業(yè)生帶來(lái)了廣闊的就業(yè)前景,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%以上。
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)簡(jiǎn)介
普通護(hù)理——省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)
我校常年招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生(單獨(dú)編班),本專業(yè)在校兩個(gè)年級(jí)500余人,應(yīng)往屆高中畢業(yè)生均可持戶口本、高中畢業(yè)證(應(yīng)屆生可持高中學(xué)籍證明)到我校招生實(shí)習(xí)就業(yè)辦公室報(bào)名,其他與普通中專報(bào)名一致。畢業(yè)實(shí)習(xí)均安排在市內(nèi)外二級(jí)以上的省、市醫(yī)療機(jī)構(gòu),例如四川省腫瘤醫(yī)院、龍泉驛區(qū)第一人民醫(yī)院、南充市中心醫(yī)院、廣安市人民醫(yī)院、遂寧市中心醫(yī)院、西充縣人民醫(yī)院、閬中市人民醫(yī)院等。
學(xué)生畢業(yè)就業(yè)主要面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu),近三年我校高中護(hù)理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)一次性就業(yè)率達(dá)到95%以上。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)——省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)
我校常年招收應(yīng)往屆高、初中畢業(yè)生,本專業(yè)在校兩個(gè)年級(jí)500余人。畢業(yè)實(shí)習(xí)均安排在市內(nèi)外二級(jí)以上的省、市醫(yī)療機(jī)構(gòu),例如龍泉驛區(qū)第一人民醫(yī)院、南充市中心醫(yī)院、廣安市人民醫(yī)院、西充縣人民醫(yī)院、閬中市人民醫(yī)院等。
學(xué)生畢業(yè)就業(yè)主要面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu),近三年我校該專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)一次性就業(yè)率達(dá)到95%以上。
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
普通護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。學(xué)生應(yīng)掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí);護(hù)理學(xué)的基本理論;具有以護(hù)理對(duì)象為中心,實(shí)施整體護(hù)理的能力;能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估,具有分析和解決臨床常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題的綜合能力。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)5年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度,并能通過(guò)相關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試。學(xué)生應(yīng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本專業(yè)知識(shí)。熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本操作技能;具有將常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力。