貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 好不好

一部分中考考生初中畢業(yè)會到中專學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，下面老師為大家總結(jié)了貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一些信息，僅供大家參考。

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：

學(xué)院創(chuàng)建于1979年，歷經(jīng)貴州省建筑材料工業(yè)學(xué)校、貴州省建設(shè)學(xué)校等時期，2014年定名為貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院是貴州省教育廳直屬的全日制公辦普通高等?？茖W(xué)校，以全日制普通高等教育為主，中等職業(yè)教育、非學(xué)歷教育為輔，是貴州省以培養(yǎng)建設(shè)類技術(shù)技能型人才為主的高等職業(yè)院校。

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資：

學(xué)院占地511畝，在校高職學(xué)生13659人、中職學(xué)生3120人，設(shè)有建筑工程學(xué)院、建筑設(shè)備學(xué)院、建筑設(shè)計學(xué)院、信息管理學(xué)院、貴州省建設(shè)學(xué)校和繼續(xù)教育學(xué)院6個教學(xué)單位，開設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑材料工程技術(shù)、經(jīng)濟管理和信息工程技術(shù)等六大專業(yè)群共38個專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教職工近600人。其中，具有博士、碩士學(xué)位教師占31%，副教授以上職稱教師占28%，“雙師型”教師比例占62%。

學(xué)院是國家建筑行業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地，全國職業(yè)教育先進單位，黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校，全國“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗?！保〖墐?yōu)質(zhì)高職立項建設(shè)學(xué)校，“教育綜合素質(zhì)學(xué)分改革”省級試點單位，貴州省職教學(xué)會駐會單位，全省高等院校思想政治工作研究中心(高職高專)設(shè)在我院，牽頭領(lǐng)辦的“建設(shè)職業(yè)教育集團”是貴州省首批六大職教集團之一。

學(xué)院擁有建筑工程、BIM技術(shù)、裝配式建筑三個省級共享開放實訓(xùn)基地，設(shè)有省級“陶藝大師工作室”和“木作大師工作室”，建有建筑材料工程實訓(xùn)基地、工程測量實訓(xùn)基地、建筑裝飾實訓(xùn)基地、建筑設(shè)備綜合實訓(xùn)基地、信息技術(shù)實訓(xùn)基地和公共實訓(xùn)基地等70000平方米實習(xí)實訓(xùn)場所。

在國家“一帶一路”戰(zhàn)略大背景下，學(xué)院積極搶抓機遇，加大對外交流合作力度，將合作辦學(xué)理念與教學(xué)實踐創(chuàng)新作為重點，利用合作辦學(xué)經(jīng)驗推動教育教學(xué)改革，以實現(xiàn)學(xué)院更好更快地發(fā)展。近幾年，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴大和辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，已吸引加拿大、德國、新加坡、馬來西亞、韓國、澳大利亞等國家和香港、臺灣等地區(qū)多個學(xué)校與學(xué)院開展交流訪問和合作辦學(xué)。

站在新時代，面向新未來。乘著國家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的東風(fēng)，學(xué)院秉承“厚德精技 樂學(xué)善教”的校訓(xùn)，踐行“學(xué)魯班精神?做大國工匠”的辦學(xué)理念，以書香建院、歌聲建院、技能建院活動引領(lǐng)校園文化建設(shè)，為把學(xué)院建成國內(nèi)知名、省內(nèi)一流新型建筑類高職院校而努力奮斗。