唐山工業(yè)職業(yè)技術學院靠譜嗎 學校實力如何

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學校簡介

唐山工業(yè)職業(yè)技術學院，是經(jīng)河北省政府批準建立的普通高等院校，是國家示范骨干高職院校立項建設單位，國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位。學院與河北省唐山市技師學院實行一體化管理，托管唐山市職業(yè)教育中心(停止招生)，培養(yǎng)應用型高級技術人才，畢業(yè)生同時獲?？茖W歷證書和高級職業(yè)資格證書。2014年10月，學院從唐山百年工業(yè)重鎮(zhèn)的主城區(qū)，搬遷到京津冀協(xié)同發(fā)展主戰(zhàn)場曹妃甸，坐落于京津冀協(xié)同發(fā)展示范區(qū)、國家經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)——唐山曹妃甸。唐山市政府投資22億元，代建“生態(tài)型、數(shù)字化、開放型、國際化”的新校園，占地面積1644畝，建筑面積52萬平方米。 學院始建于1975年，其前身是河北省唐山市高級技校和唐山職工大學陶瓷分校。學院資產(chǎn)1.1億元，教職工595人，各類在籍學生15000余人，設自動化工程系、汽車工程系、管理工程系、機械工程系、學前教育系、建筑化工系、藝術傳媒系7個系，61個專業(yè)。2019年12月，被教育部、財政部列入第三類高水平專業(yè)群建設單位(B檔)。

辦學規(guī)模

學院擁有2個校區(qū)(曹妃甸新校區(qū)、缸窯路中專部校區(qū)，2019年中專部唐山市職業(yè)教育中心停止招生)3個廠區(qū)，學院設有自動化工程、機械工程、管理工程、汽車工程、建筑化工、藝術傳媒、學前教育7個系,面向現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)開設61個專業(yè)。建有綜合實訓基地、機電實習廠、數(shù)控實訓中心、美術實習廠等校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地;擁有國家電工電子職業(yè)教育實訓基地、全國農(nóng)民工培訓示范基地、國家數(shù)控技術職業(yè)教育實訓基地、全國教育網(wǎng)絡示范校等4個中央財政支持建設的國家職業(yè)教育實訓基地。

獲得榮譽

學院被教育部等國家三部委確定為承擔全國數(shù)控專業(yè)緊缺人才培訓任務的90所高職院校之一。2004年8月,學院承辦“全國首屆數(shù)控技能大賽華中數(shù)控杯河北賽區(qū)選拔賽”。

2005年5月,承辦了河北省首屆青年比武數(shù)控大賽;學院被國家教育部、勞動和社會保障部等六部委列為“推進職業(yè)資格證書制度國家百所職業(yè)院校試點單位”之一;藝術設計專業(yè)被教育部列為“全國高職高專專業(yè)教學改革試點專業(yè)”。學院被命名為全國教育網(wǎng)絡示范校。

在河北省第四屆教學成果獎評選結(jié)果中唐山工業(yè)職業(yè)技術學院田秀萍教授申報的“前校后廠，產(chǎn)學一體;面向區(qū)域，多元辦學”獲河北省教學成果一等獎;陳玉閣副教授申報的“高職院校教師隊伍、實訓基地建設研究”獲得河北省教學成果三等獎。先后獲河北省職業(yè)教育先進單位、河北省“五一”獎狀、河北省文明單位等榮譽稱號。近三年畢業(yè)生涌現(xiàn)出全國“五一”獎章獲得者、全國“技術能手”、河北省“技術狀元”和市勞動模范。

所授榮譽

學院先后獲得唐山市文明單位、河北省職業(yè)教育先進單位、振興唐山先進單位、河北省職工技能大賽突出貢獻單位等榮譽稱號，校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地陶瓷機械廠被河北省勞動競賽委員會授予省職工技能大賽培養(yǎng)高技能人才先進單位。學院被授予“河北省五一獎狀”。藝術陶瓷廠為中外陶藝家和陶藝愛好者搭建了創(chuàng)作平臺。學院的“高職教育集團化發(fā)展模式”被列入唐山科學發(fā)展模式。

辦學條件

2015年12月，學院共有自動化工程、機械工程、管理工程、汽車工程、建筑化工、藝術傳媒、學前教育7個系，面向現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)開設43個專業(yè)。

校園環(huán)境

曹妃甸新校園的設計建設吸納了國際、國內(nèi)高水平設計理念和標準，體現(xiàn)了“生態(tài)型、數(shù)字化、開放型、國際化”的理念。校園規(guī)劃“以人為本”，教學、實訓、生活、文化、體育等功能分區(qū)明確，布局科學合理，結(jié)構(gòu)清晰，能夠最大限度的滿足學生、教職工學習生活的需要，同時創(chuàng)造高品質(zhì)、人性化的生態(tài)環(huán)境和理想的學習、工作和生活環(huán)境，達到人與自然、人與環(huán)境的和諧共存。

新校園總投資16.5億元，建筑面積32萬平方米、可容納萬名學生。依托曹妃甸新校園，以“共建、共享”生產(chǎn)性實訓基地為目標，營造真實的生產(chǎn)環(huán)境，堅持軟、硬件同步推進，大力加強校內(nèi)外實訓基地建設，確保項目一體化課程的實施，使學生“做中學，學中做”，提升學生的綜合職業(yè)素養(yǎng)。

引入企業(yè)參與辦學過程，共建共管共享機制。建有教學做一體化、具有仿真性和生產(chǎn)性特點的校內(nèi)外實訓基地340個，符合學生頂崗實習和企業(yè)員工培訓需求的校外學習島9個。吸引北車集團唐山軌道客車有限公司、長春合心機械制造有限公司等企業(yè)捐贈實訓設備2788萬元，引企入校設備近2000萬元。