成都職業(yè)學校怎么樣 環(huán)境如何

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　　成都職業(yè)學校簡介：

　　學校為了培養(yǎng)具有系統(tǒng)理論知識和過硬實用技術(shù)的復(fù)合型人才，免除高考的入學門檻，讓愿意繼續(xù)求學的初、高中生都可以前來圓重點大學夢。學校推行“準軍事化”的管理模式，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心;堅持育人為本，德育為先，技能為重，著力培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為幼師培養(yǎng)和輸送了大批技能型實用人才。

　　學院秉承“博文、明理、弘毅、篤行”的校訓和“文以養(yǎng)德、理以求真、兼容并包、與時俱進”的辦學理念。奉行“創(chuàng)辦學生滿意的學校，培養(yǎng)社會滿意的學生”的辦學宗旨;恪守“是否有利于學生全面發(fā)展，是否有利于學生個性特長發(fā)展，是否有利于學生可持續(xù)發(fā)展”的教育教學評價標準;以陶行知先生的格言“要學生做的事，教職員躬親共做;要學生學的知識，教職員躬親共學;要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守”為教職員工的行為規(guī)范;通過自主自治的管理機制、唯才是舉的用人機制、以生為本的評價機制、自上而下的服務(wù)機制、先支持后規(guī)范的創(chuàng)新激勵機制、引進與培養(yǎng)相結(jié)合的教師成長機制、同發(fā)展共分享的可持續(xù)發(fā)展機制等七大機制建立和完善現(xiàn)代大學制度;以浸潤式人文養(yǎng)成模式為依托，借鑒吸收國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)辦學資源，培養(yǎng)文理會通、思想自由、求真向善、德才兼?zhèn)?、開放包容，具有幸福感的現(xiàn)代化高素質(zhì)應(yīng)用型人才。經(jīng)過多年辦學探索和實踐，學院形成了獨具特色的教育教學理念，走出了一條“面向?qū)W生、面向社會、面向世界、面向未來”的優(yōu)質(zhì)辦學道路。

　　學院規(guī)模十分宏大，占地800多畝、校舍面積共35萬平方米，擁有全國領(lǐng)先的實訓工場，教學設(shè)施、生活設(shè)施、運動設(shè)施、辦公設(shè)施完善。學院社區(qū)環(huán)境十分成熟，美食街、購物中心、空中小鎮(zhèn)、家俱城、電影院、電競館、健身館、音樂廳、酒店、銀行、醫(yī)院、超市等健康行業(yè)與學院相伴而生，應(yīng)有盡有。學院著力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，堅持 “學校企業(yè)一體化;理論實踐一體化;教師師傅一體化;學生員工一體化” 等“四個一體化”。 倡導(dǎo) “教中學、練中學、玩中學、做中學、學中創(chuàng)”的新型人才培養(yǎng)模式。學院堅持以人為本，以工匠精神培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，以書院理念培育學生的人文素養(yǎng);以弘揚孝善文化為主弦律，培養(yǎng)具有健康人格和良好道德意志的職業(yè)人和社會人。

　　學院始終堅持非營利性辦學，致力把學院辦成專業(yè)特色鮮明、產(chǎn)業(yè)銜接緊密的高等職業(yè)教育先鋒，建成四川省重要的高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能型人才、管理人才和優(yōu)質(zhì)兵員的培養(yǎng)基地，為學生開啟專升本、專本連讀、本碩連讀、出國留學直通車。