讀職業(yè)學(xué)校不僅要選擇學(xué)校還要選擇專業(yè),同學(xué)們?cè)趽裥V按蠖家矔?huì)提前先去了解所有報(bào)名的學(xué)校招生專業(yè)有哪些,以及自己想要報(bào)名的專業(yè)學(xué)校是否有,老師近期就有收到很多想要報(bào)名貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校且準(zhǔn)備讀數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)的同學(xué)咨詢學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況和是否開設(shè)有數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)的問題,對(duì)此,老師做了相關(guān)信息分享,一起來看一下吧。
貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
數(shù)控加工技術(shù)專業(yè) | 中專專業(yè) |
酒店服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) |
護(hù)理 | 中專專業(yè) |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
廣告制作與裝潢 | 中專專業(yè) |
貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)介紹
主要課程:機(jī)械制圖、公差配合與技術(shù)測(cè)量基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)床夾具、金屬切削原理與刀具、機(jī)械制造工藝學(xué)、電工電子基礎(chǔ)及操作技能、鉗工技能培訓(xùn) 數(shù)控車床加工技術(shù)、數(shù)控銑床加工中心加工技術(shù)、電火花加工技術(shù)、AutoCAD、PRO/E三維造型與設(shè)計(jì)、UG三維設(shè)計(jì)與數(shù)控編程、MASTERCAM三維設(shè)計(jì)與數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與維護(hù)。
發(fā)展趨勢(shì):隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,機(jī)械專業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求在不斷發(fā)生變化。信息技術(shù)的高速發(fā)展,特別是CAD/CAM的廣泛應(yīng)用,帶動(dòng)了數(shù)控技術(shù)的快速發(fā)展,也給傳統(tǒng)的制造業(yè)帶來了革命性的變化。作為人才培養(yǎng)搖籃的各類學(xué)校,其相關(guān)專業(yè)的建設(shè)必須改革,以適應(yīng)社會(huì)的需要。近幾年,我院在珠三角以及長(zhǎng)三角地區(qū)機(jī)械行業(yè)的一些重點(diǎn)企業(yè)中,進(jìn)行了廣泛的人才需求調(diào)查。調(diào)查表明,企業(yè)對(duì)生產(chǎn)一線的應(yīng)用型、技能型專業(yè)人才需求量很大。從需求的專業(yè)看,機(jī)械制造、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造等專業(yè)人才需求量大。以數(shù)控機(jī)床為例,目前我國(guó)數(shù)控機(jī)床的使用已從飛機(jī)制造、軍工儀表擴(kuò)展到鐵路、 紡織、機(jī)械、汽車等行業(yè)。在機(jī)械制造業(yè),有90%以上的行業(yè)使用數(shù)控機(jī)床。
貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些?有數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)嗎?答案不言而喻,還想要了解更多學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)校招生信息,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向招生老師咨詢,也可以直接聯(lián)系網(wǎng)站在線老師,向老師直接咨詢。