學生在選擇專業(yè)時,既要根據(jù)自己興趣愛好來挑選,也要根據(jù)性別差異來挑選,由于性別的差異,有些專業(yè)是適合男生學習的,有些專業(yè)是適合女生學習的。所以同學們要了解清楚自己適合什么樣的專業(yè),具體就是看自己的興趣愛好和各個專業(yè)的適應程度,然后可以再考慮一個就業(yè)前景比較好的專業(yè)方向。
綿陽航空職業(yè)學校航空服務專業(yè)
培養(yǎng)目標:適應民航企業(yè)發(fā)展需要的、能熟練掌握及應用民航服務理論和基本技能的、綜合職業(yè)能力較高、服務質量意識良好、熟悉民航地勤、安檢、乘務服務流程、工作要求、法律法規(guī),能靈活運用商務禮儀,為民航業(yè)建設與發(fā)展做出貢獻的復合型、技能型、應用型初、中級能滿足民航服務市場需求的可持續(xù)發(fā)展的航空服務專門人才。
主要專業(yè)課程:民航英語口語、民航概論、民航服務禮儀、民航旅客運輸、機場員工入門、民航法律法規(guī)、民航地勤服務、民航安全檢查員、危險品運輸基礎知識、客艙設施與服務、空乘服務概論、民航安全概論、形體、軍體等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要就職于國內外各大航空公司、民航客票銷售及代理企業(yè)、企事業(yè)單位。
綿陽航空職業(yè)學校無人機應用技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備良好的敬業(yè)精神和文化素養(yǎng),熟悉無人機系統(tǒng)結構和工作原理、無人機操控技術等基礎理論與專業(yè)知識;掌握無人機生產、安裝、調試、維護維修、操控等相關崗位的技術和操作技能,能夠從事無人機部件生產組裝、總裝調試、質量檢驗、市場營銷及熟練操控無人機等相關工作的高素質的技術技能型運用型人才。
主要專業(yè)課程:空氣動力學,無人機構造與原理,遙控技術,傳感器與檢測技術,無人機組裝與調試,無人機模擬飛行,自動飛行控制系統(tǒng),無人機操控技術,無人機維護與維修。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于無人機生產企業(yè),從事無人機部件生產組裝、總裝調試、質量檢驗;無人機用戶單位從事飛行、生產作業(yè)、生產管理、維護與維修等工作。
綿陽航空職業(yè)學校無人機制造與維保專業(yè)
培養(yǎng)目標:具有從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能,并具有較強的實踐能力和適應能力,掌握無人機制造、操控,修理專業(yè)知識及專業(yè)技能,面向無人機制造、應用、修理第一線,培養(yǎng)能夠從事無人機制造、操控、維修工作的機械師、技術員、操控師等高素質技能型人才。
主要專業(yè)課程:機械基礎、電工和電子技術基礎、航空概論、空氣動力學、航空專業(yè)英語、遙控技術、飛機原理與構造、航空電氣系統(tǒng)、通信與導航、無人機構造與制作、無人機修理等。
就業(yè)方向:無人機制造企業(yè)、民用、軍用無人機電子系統(tǒng)和設備的維修技術工作和維修管理工作。
中專學校開設的專業(yè)有很多,基本上都是按照現(xiàn)在社會所需要的崗位來開設的,這就大大方便了學生的就業(yè)問題。其實在專業(yè)的選擇上不需要那么糾結的,選擇一個自己喜歡的專業(yè)固然重要,但是最重要的還是要看學生自己的學習態(tài)度,只要學生自己認真對待學業(yè)好好學習,不管讀什么專業(yè)都會有好的出路。