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學校重視教育教學管理,全面推行素質教育,加強對學生專業(yè)技能的培養(yǎng)和綜合素質的提高,培養(yǎng)“一專多能”的復合型中高級職業(yè)技術人才,學校通過增加實踐學習時間和實際動手操作機會,開展一系列豐富多彩的文體活動,培養(yǎng)學生的組織能力、臨場應變能力以及分析和解決問題的能力,使學生有一付靈活善辯的好口才,能講一口流利的普通話,能寫出一篇好文章,練就一筆過硬的書法并具備較強的社會交際能力,真正成為政治思想合格、專業(yè)知識過硬、德智體全面發(fā)展的中等職業(yè)技術人才。畢業(yè)生的工作安置關系到學校的生存發(fā)展,為此學校自1996年起就成立了以校長為安置辦主任的就業(yè)安置辦公室。在學生畢業(yè)時期,學校不惜一切代價,全力以赴搞好畢業(yè)生的工作安置,由校長親自對外聯絡,考察工作單位,親自把每個學生送到工作單位,本著對學生和學校生存發(fā)展高度負責的態(tài)度,使每個學生都有一個滿意舒適待遇優(yōu)厚的工作。
面對所取得的成績,經管校人非常清醒并且理智地意識到前進道路上仍有不少困難和曲折,但我們將一如既往地按照“職業(yè)型、綜合型、開放型”的辦學方向,培養(yǎng)出更多的“有技術,善經營,懂管理,會創(chuàng)業(yè)”的實用人才。借十六大對教育事業(yè)改革和發(fā)展所指明的方向,在社會各界和各級政府及教育行政主管部門的大力支持和關懷下,廣元經管校的全體師生繼續(xù)以更加飽滿的熱情,昂首闊步,去迎接更加輝煌燦爛的明天。
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