貴陽鐵二局技工學(xué)校2023年怎么樣、好不好

同學(xué)們和家長最關(guān)心的問題之一就是報(bào)考的學(xué)校怎么樣、好不好了，這對于同學(xué)們來說是非常重要的，這也是學(xué)生和家長報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。學(xué)生和家長在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。

貴陽鐵二局技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

教師隊(duì)伍

學(xué)校注重教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，近40年的辦學(xué)生涯，現(xiàn)已擁有300余名教職員工。

新時(shí)代的教育模式

采用“三維教學(xué)模式”，即“匠人式”技能教育 + “主體式”素質(zhì)教育 +“教授式”學(xué)歷教育。學(xué)校在新生入學(xué)第一學(xué)年實(shí)施素質(zhì)教育+技能教育，第二學(xué)年實(shí)施技能教育+學(xué)歷教育。學(xué)生必須獲得素質(zhì)教育合格證書、技能教育合格證書和學(xué)歷教育合格證書，三證齊全才算合格。其目的就是要以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以技能教育為核心，以學(xué)歷教育為載體，全面、立體地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高學(xué)歷的“三高”人才。

管理系統(tǒng)

采用軍事化教育管理模式，打造六化管理體系：古典校園現(xiàn)代化、寢室內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、教室文化專業(yè)化、職業(yè)形象規(guī)范化、人文關(guān)懷常態(tài)化、藝術(shù)培養(yǎng)個(gè)性化作為管理核心;

學(xué)生管理

學(xué)校周一至周五全封閉式管理，學(xué)生不得出校，持殊情況須書面請假;周六周日及法定節(jié)假日半開放式管理，學(xué)生在值班老師處登記后方可出校，輔導(dǎo)員老師定期向家長匯報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況。為貼心關(guān)愛學(xué)生，學(xué)校在每個(gè)班配備一名專職輔導(dǎo)員老師和一名軍訓(xùn)教官，與學(xué)生同學(xué)習(xí)、同生活、同勞動、同活動，全面負(fù)責(zé)班級思想政治教育，全面輔導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、全面督促學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成，全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人獨(dú)立生活能力。

學(xué)習(xí)環(huán)境

1、園林式校園，綠植覆蓋率40%以上，校園內(nèi)無線Wifi全面覆蓋。

2、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場等設(shè)施齊備，塑造魅力女生和有型男生;

3、校團(tuán)委學(xué)生會組建有舞蹈社、音樂社、吉他社、跆拳道社、語言社等興趣社團(tuán)，常年開展活動展示才藝，以活動為載體提高學(xué)生綜合素質(zhì);

安保體系

學(xué)校校內(nèi)和校外周邊監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)全覆蓋;安保隊(duì)員晝夜開展門衛(wèi)執(zhí)勤和校內(nèi)外治安巡查巡邏，校園安全大檢查等，確保師生人身和財(cái)物安全;學(xué)生代表，教職員工，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的食堂管理委員會，確保食品安全，食品衛(wèi)生;校醫(yī)會定期開展衛(wèi)生防疫、心理輔導(dǎo)、和保健咨詢。

高技能人才儲備基地

中鐵二局人才儲備基地、吉利汽車人才培養(yǎng)基地、鐵路行業(yè)人才培養(yǎng)基地、建筑行業(yè)人才培養(yǎng)基地、IT行業(yè)人才培養(yǎng)基地

自帶福利

學(xué)生在本校學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，享最高優(yōu)惠。

小編總結(jié)

作為家長都希望自己的孩子能考上一所理想的學(xué)校，讀書是孩子了解這個(gè)世界和學(xué)習(xí)知識的一種方式，現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校也是比較多，就要多了解學(xué)校的一些情況，可以根據(jù)自己的情況判斷自己想就讀的學(xué)校，想了解更多的學(xué)校信息，多多關(guān)注中職升學(xué)網(wǎng)。