重慶工藝美術(shù)學(xué)校2023年怎么樣、好不好

重慶工藝美術(shù)學(xué)校是一所教育部認(rèn)定的國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，對(duì)于正在選擇就讀學(xué)校的同學(xué)們來說，是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。

問：重慶工藝美術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好?

答：重慶工藝美術(shù)學(xué)校是一所很好的學(xué)校，該校學(xué)校隸屬重慶市九龍坡區(qū)教委，1982年由高完中轉(zhuǎn)向職業(yè)教育，2008年由教育部認(rèn)定為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

重慶工藝美術(shù)學(xué)校師資力量

截至2011年5月，重慶市工藝美術(shù)學(xué)校有教職工109人，重慶市工藝美術(shù)學(xué)校擁有一支事業(yè)心強(qiáng)，責(zé)任感重，具有創(chuàng)新意識(shí)和改革精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，重慶市工藝美術(shù)學(xué)校美術(shù)教研組被評(píng)為重慶市勞動(dòng)創(chuàng)新崗組、重慶市優(yōu)秀教研組，重慶市“巾幗文明崗”;重慶市工藝美術(shù)學(xué)校外事專業(yè)組被評(píng)為重慶市“巾幗文明崗”;重慶市工藝美術(shù)學(xué)校德育教研組、語文教研組被評(píng)為重慶市優(yōu)秀教研組等。

重慶工藝美術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

據(jù)重慶市工藝美術(shù)學(xué)校官網(wǎng)資料，重慶市工藝美術(shù)學(xué)校“工藝美術(shù)”專業(yè)被重慶市教委確定為“重慶市中等職教示范專業(yè)”。同時(shí)，依據(jù)重慶大力發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和重慶市九龍坡區(qū)委、區(qū)府建設(shè)以黃桷坪為中心的文化藝術(shù)教育特色片區(qū)的精神，重慶市工藝美術(shù)學(xué)校不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改革課程結(jié)構(gòu)，先后開設(shè)了數(shù)字動(dòng)漫設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、民間傳統(tǒng)工藝、服裝設(shè)計(jì)與工藝、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)五個(gè)新專業(yè)。

重慶工藝美術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

重慶市工藝美術(shù)學(xué)校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開展多種形式的教育活動(dòng)。利用豐富多彩的校園活動(dòng)、科技藝體節(jié)和第二課堂等形式，開展刺繡、漆畫、陶藝、手工制作、合唱、舞蹈、球類等課外興趣小組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生職業(yè)道德教育、心理健康教育、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)兩個(gè)“六認(rèn)真”，加強(qiáng)教研組管理，牢固樹立向教育科研要質(zhì)量的意識(shí)。以教研組為單位，抓校本教研、課程改革和課題研究工作，切實(shí)提高教師的教學(xué)研究水平。重慶市工藝美術(shù)學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，及時(shí)把最新的行業(yè)信息、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)引入課堂教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生的技能水平。重慶市工藝美術(shù)學(xué)校全力打造美術(shù)教育特色，引進(jìn)專業(yè)骨干技術(shù)人才，創(chuàng)建了“彩色云”動(dòng)漫工作室、靈動(dòng)漫畫工作室、AK三維動(dòng)漫工作室、髹藝坊漆畫工作室，引進(jìn)了博卡卡通公司等，與市場(chǎng)接軌，加強(qiáng)“工學(xué)結(jié)合”、“產(chǎn)教結(jié)合”，學(xué)生在實(shí)踐過程中進(jìn)一步提升專業(yè)技能。

通過文中的內(nèi)容，相信同學(xué)們對(duì)重慶工藝美術(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)信息已經(jīng)有了一定的了解，該校各項(xiàng)配套設(shè)施齊全，師資力量雄厚，為大家學(xué)習(xí)提供了很好的環(huán)境和條件。大家想要報(bào)讀到理想學(xué)校，希望大家在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力提升自己的成績(jī)，這樣才能在選擇的時(shí)候占有有利位置。