隨著教育行業(yè)發(fā)展的持續(xù)升溫，數(shù)以萬計的幼兒園、托兒所、親子機構遍及國內各個城市。幼兒教師的需求量也日益增大。然而，具有幼兒教育專業(yè)學歷的教師和具有幼兒教師資格證的人才十分缺乏。這也讓幼師專業(yè)成為當下的一個熱門專業(yè)，選擇的學生自然也是非常多。近期有不少的學生向我們咨詢幼兒雙語教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，下面則是對這個問題的介紹，感興趣，可以一起來看看!
一、什么是幼兒雙語教育
幼兒雙語教育，顧名思義指的是在幼兒階段對孩子進行兩種語言的教授，以推動孩子認知、思維、記憶等認知能力協(xié)調發(fā)育。通常我們是指漢語和英語兩門語言的教學。
二、幼兒雙語教育的現(xiàn)狀
隨著社會經濟的迅速發(fā)展和幼兒教育改革的逐漸深入，幼兒園雙語教學日益成為幼兒、家長及教師高度關注的熱點。幼兒園雙語教學主要是指為滿足現(xiàn)代社會對人才素質的嚴格要求，對幼兒進行的漢語和外語兩種語言的訓練，不僅僅是簡單地進行兩門語言的學習，更是將兩門語言滲透到學習和生活中的每個細節(jié)，讓幼兒充分掌握兩門語言的精髓。
三、幼兒雙語教育的發(fā)展趨勢
雙語教學的理論與實踐正走向成熟，國際教育界基本達到以下共識。首先，外語教學的起始年齡越早越好，因為幼兒具有聽力靈敏、發(fā)音器官可塑性、模仿能力強和樂于表現(xiàn)、大膽表達的心理優(yōu)勢;其次，早期雙語教育不僅不影響母語發(fā)展，還有利于發(fā)展兒童語言轉換能力;最后，早期雙語教育有利于兒童直接用第二語言進行思維，其智力發(fā)展優(yōu)于單語兒童。
相信通過上文的了解，大家對幼兒雙語教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢也有了了解，如今我國一直把英語放到了國民教育的高度，英語成績也會影響到未來的升學。而兒童的雙語教育恰恰是學習英語最好的方式，可以讓孩子從小處于一種英語氛圍，讓其養(yǎng)成雙語交流的習慣，這種習慣對于未來的英語成績以及交流都非常有益，所以說雙語教育非常有必要。若你還想了解更多學校詳情，可直接咨詢右側在線咨詢處!
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