一.修文幼兒師范學(xué)校師資力量
學(xué)校有教職工170多人,本科學(xué)歷達(dá)90%以上。有高級(jí)教師39人,中學(xué)一級(jí)教師51人,“雙師型”教師30多人。他們不僅有扎實(shí)的理論功底,而且是技能訓(xùn)練的行家里手。教師有180多篇論文在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)。學(xué)校每年選送多名教師參加國(guó)家級(jí)技能培訓(xùn),造就了一大批一專(zhuān)多能專(zhuān)業(yè)教師。
二.修文幼兒師范學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程
美術(shù),學(xué)前教育學(xué),幼兒教育心理學(xué),教育社會(huì)學(xué),舞蹈,人體解剖生理學(xué),兒童文學(xué),學(xué)前兒童語(yǔ)言教育,普通心理學(xué),幼兒教育研究方法,幼兒保健學(xué),學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué),幼兒心理健康教育,幼兒心理學(xué),幼兒園課程,聲樂(lè),學(xué)前兒童科學(xué)教育
三.修文幼兒師范學(xué)校招生要求
1、性格開(kāi)朗,五官端正,形體勻稱(chēng),形象氣質(zhì)佳。2、對(duì)因身體健康狀況致使生活無(wú)法自理或無(wú)法正常完成學(xué)業(yè)的考生將不予錄取。
3、具有一定特長(zhǎng)愛(ài)好優(yōu)先錄取
4、無(wú)殘疾,無(wú)精神病史及癲癇病史,無(wú)傳染疾病 ,無(wú)既往病史、家族遺傳病,無(wú)腎炎、傳染病及各類(lèi)慢性疾病。
四.修文幼兒師范學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹
幼師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育,幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并促進(jìn)他們的身心全面和諧發(fā)展,幼兒教師在教育過(guò)程中的角色不僅僅只是知識(shí)的傳遞者,還是幼兒學(xué)習(xí)與活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者
五.修文幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介
在校生達(dá)800余人,學(xué)院緊密結(jié)合世界先進(jìn)的幼兒教育理念,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心;院園合作為途徑;促進(jìn)就業(yè)為目的。積極主動(dòng)地為區(qū)域?qū)W前教育和基礎(chǔ)教育服務(wù),并將教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合。在一定程度上將意大利蒙臺(tái)梭利、瑞吉?dú)W國(guó)際幼兒教育與中國(guó)本源幼兒教育相結(jié)合,形成了獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式,現(xiàn)已成為一所綜合性的幼兒師范學(xué)院。