蘭州2023年中專衛(wèi)校專業(yè)課程

蘭州中專衛(wèi)校專業(yè)課程有哪些呢？衛(wèi)校所開設(shè)的專業(yè)一般為護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑等專業(yè)，很多學(xué)生選擇護(hù)理專業(yè)，主要就是看中行業(yè)的發(fā)展前景，加上人們也是越來(lái)越重視健康水平，對(duì)于護(hù)理人才的需求量是比較高的，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，成為護(hù)士，從事護(hù)理工作崗位，畢業(yè)是可以進(jìn)入到對(duì)口的部門工作的，薪資待遇是很不錯(cuò)的，只要滿足學(xué)校的硬性要求就可以報(bào)讀。

衛(wèi)校專業(yè)課程

對(duì)于選擇讀衛(wèi)校的同學(xué)來(lái)說，大家都很想了解衛(wèi)校有哪些專業(yè)，開設(shè)了哪些課程。衛(wèi)校專業(yè)是有很多的，選擇衛(wèi)校的話大多都是初中畢業(yè)的學(xué)生，像同學(xué)們常見的專業(yè)就有護(hù)理專業(yè)還有藥劑專業(yè)等等，想報(bào)讀此類的同學(xué)先了解是最好的。

護(hù)理專業(yè)課程

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、安康評(píng)估、人際溝通、公共關(guān)系學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)根底、內(nèi)、外科護(hù)理學(xué)、成人護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理辦理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等。

目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)醫(yī)療行業(yè)的要求越來(lái)越高，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實(shí)際實(shí)力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作，而且方向也不一定僅僅限于這幾個(gè)，也還可以從事于育嬰師、私人家庭護(hù)理師等。

助產(chǎn)專業(yè)課程

專業(yè)課程：人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、遺傳與優(yōu)生、根底護(hù)理技術(shù)、高級(jí)助產(chǎn)學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、母嬰保健等。

專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中、高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。我國(guó)實(shí)施二孩政策，各大醫(yī)院產(chǎn)科分娩量呈現(xiàn)“井噴”趨勢(shì)，急缺助產(chǎn)士工作人員。

藥劑專業(yè)課程

課程設(shè)置：解剖生理學(xué)、化學(xué)、藥用植物學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、天然藥物、藥物分析、藥劑學(xué)、藥理學(xué)及藥物治療學(xué)、藥事管理、疾病概要、醫(yī)院藥學(xué)概要、常用制劑技術(shù)與設(shè)備等。

就業(yè)方向：可在各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)藥公司、藥店及藥品檢驗(yàn)和市場(chǎng)營(yíng)銷機(jī)械從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用、監(jiān)督、檢驗(yàn)等工作。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)課程

專業(yè)課程：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概論、康復(fù)保健、康復(fù)學(xué)、實(shí)用康復(fù)護(hù)理技術(shù)、傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)。

就業(yè)方向：可在各級(jí)醫(yī)院的康復(fù)科、康復(fù)中心、社區(qū)、康復(fù)保健機(jī)構(gòu)等從事康復(fù)治療、針灸推拿治療保健工作。

衛(wèi)校畢業(yè)的學(xué)生，大多都在醫(yī)院工作，這種職業(yè)是比較特殊的職業(yè)，直接與人類健康相關(guān)的職業(yè)。衛(wèi)校的發(fā)展前景也確實(shí)比其他專業(yè)學(xué)校要大很多，但因?yàn)樾l(wèi)校是醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)校，他們學(xué)習(xí)的課程肯定會(huì)比較難，也會(huì)比較嚴(yán)格。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求也是越來(lái)越高，對(duì)醫(yī)生的能力也是越來(lái)越嚴(yán)格。