樂山市育才職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些?有學(xué)前教育專業(yè)嗎?這是近段時間很多想要報名樂山市育才職業(yè)學(xué)校且準(zhǔn)備選擇學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)都在咨詢的問題,對此,老師可以明確的告訴同學(xué)們,學(xué)校是有學(xué)前教育專業(yè)的,下面一起來看一下學(xué)校的專業(yè)介紹吧。
樂山市育才職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
學(xué)前教育專業(yè) | 中專專業(yè) |
旅游經(jīng)濟管理 | 中專專業(yè) |
導(dǎo)游講解 | 中專專業(yè) |
航空與地勤服務(wù) | 中專專業(yè) |
傳媒專業(yè) | 中專專業(yè) |
樂山市育才職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹
發(fā)展趨勢
學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué),近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。中國學(xué)前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究,探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點等等。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程
普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
樂山市育才職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)還是非常不錯的,無論是專業(yè)師資、實訓(xùn)設(shè)施、實習(xí)安排都是非常好的,想要報名學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)可以到樂山市育才職業(yè)學(xué)校去參觀一下,看一下學(xué)校的專業(yè)實訓(xùn)室。