內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學校有音樂舞蹈專業(yè)嗎?

讀職業(yè)學校不僅要選擇學校還要選擇專業(yè)，同學們在擇校之前大都也會提前先去了解所有報名的學校招生專業(yè)有哪些，以及自己想要報名的專業(yè)學校是否有，老師近期就有收到很多想要報名內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學校且準備讀音樂舞蹈專業(yè)的同學咨詢學校的專業(yè)開設情況和是否開設有音樂舞蹈專業(yè)的問題，對此，老師做了相關信息分享，一起來看一下吧。

內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學校音樂舞蹈專業(yè)介紹

音樂舞蹈專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)目標和就業(yè)方向培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展的，能適應現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展和學前教育需要，具有大學?？茖W歷的幼兒教師及其相關音樂教育人才。

音樂舞蹈專業(yè)專業(yè)核心能力：具備從事音樂教育教學能力，可以科學、熟練地進行聲樂演唱、器樂演奏、音樂作品創(chuàng)作及大型音樂活動組織策劃，全面掌握音樂教育理論及教學法，具備領先的教育教學理念，勝任從教師到演員，從幼兒園、小學、中學到音樂培訓機構(gòu)等相關單位從事音樂教育教學以及科研管理等工作。

音樂舞蹈專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)專業(yè)核心課程：教師口語，書法，學前心理學，學前教育學，學前兒童音樂教育，樂理，和聲，視唱練耳，聲樂，鋼琴，即興伴奏，舞蹈，合唱與指揮，歌曲創(chuàng)作，MID制作及錄混音技術(shù)，中外音樂史及音樂欣賞，器樂選修等。

音樂舞蹈專業(yè)主要實踐性環(huán)節(jié)：教育見習、教育實習、微格訓練、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等。

音樂舞蹈專業(yè)就業(yè)面向：幼兒園藝術(shù)(音樂)教員、中小學音樂專業(yè)教師/居家式或機構(gòu)式音樂教育專員/中小學及幼兒課后托教中心教師、培訓班教員/兒童文化推廣教育：電視或廣播兒童節(jié)目、兒童雜志編輯、兒童音樂創(chuàng)編制作等。

內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)有哪些

內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學校有音樂舞蹈專業(yè)嗎?答案不言而喻，還想要了解更多學校辦學情況和學校招生信息，可以電話聯(lián)系學校招生辦，向招生老師咨詢，也可以直接聯(lián)系網(wǎng)站在線老師，向老師直接咨詢。