有關選擇知行衛(wèi)校有哪些優(yōu)勢是很多同學想要了解的,那么接下來職校網(wǎng)的小編就來一一為大家來介紹一下具體優(yōu)勢有哪些,供同學們參考。
我校是經(jīng)教委和衛(wèi)生局批準成立的一所綜合性衛(wèi)校,但學校的特色是只辦護理專業(yè)。我校二百多教職員工,三千多名在籍學生,都只是一個專業(yè)。 是目前重慶市護理專業(yè)人數(shù)最多的學校。由于我校只專注于護理專業(yè),其辦學特色和師資資比一般的綜合性 學校更強,被評為“重慶市讀護理專業(yè)的學校”、“ 護理專業(yè)家長滿意學校”。
理論+實踐+思維,獨有醫(yī)護人才培養(yǎng)特色
學校在教學過程中,除要求學生學好專業(yè)理論知識以外,特別注重學生實踐能力及動手操作的能力。學校有目前同類學校中最先進的實訓設備,以確認學生能學到先進的技術,并在老師的要求下不斷的反復熟練操作,以提高業(yè)務水平。學校更加注意培養(yǎng)學生的思維能力,組織各種具有創(chuàng)新意義的活動和比賽,以豐富學生的思維模式,豐富頭腦。
1+1+N"的人才培養(yǎng)模式
專業(yè)要求學生學好一門專業(yè)知識外,必須精通與本專業(yè)相關的-項核心技能,同時要求學生必須拓展多項(項)實用技能。
“三會、三懂、三雅”的技能拓展方案
專業(yè)針對市場對人才的需求,開展“三會、三懂、三雅”技能拓展,三會即會說、會寫、會走;三懂即懂為人處事、懂公共關系、懂營銷技巧;三雅即優(yōu)雅的言談舉止、儒雅的知識內(nèi)涵、高雅的生活情趣。
學校與社會相結合,重點培養(yǎng)學生的社會適應能力
學生在學習期間,根據(jù)學生的情況,我們組織或學生自找相關單位參加社會實踐工作鍛煉,從而增加學生的社會閱歷,提高畢業(yè)以后職場競爭能力。