重慶2023年技術(shù)衛(wèi)校有哪些專業(yè)

衛(wèi)生學(xué)校的哪個(gè)專業(yè)適合就業(yè)?這個(gè)話題的答案當(dāng)然是護(hù)理專業(yè)。目前，人口老齡化加劇，我國醫(yī)療保健行業(yè)的比重嚴(yán)重失衡，需要大量的護(hù)士來滿足社會(huì)的需求。護(hù)理專業(yè)是醫(yī)療行業(yè)中需求量最大的專業(yè)之一，畢業(yè)后如果學(xué)生不想在醫(yī)院工作，也可以在醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作。

護(hù)理

主要課程：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù) 理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、 急救護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、康復(fù)護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理。

專業(yè)學(xué)制：《護(hù)士專業(yè)》中專學(xué)制三年。電大?？?，三年半(與中專同步學(xué)習(xí))

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的 原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、 人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū) 衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基 礎(chǔ)的技能型服務(wù)型的高素質(zhì)人才。

招生對象

1、重慶市內(nèi)應(yīng)(往)屆初中、應(yīng)(往)屆高中畢業(yè)生;

2、五官端正、無身體疾病、口齒清楚。

助產(chǎn)

助產(chǎn)，即待在產(chǎn)房幫助孕婦平產(chǎn)的護(hù)士，統(tǒng)稱助產(chǎn)士。助產(chǎn)專業(yè)可以考護(hù)士資格證書、助產(chǎn)士證書。熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才

課程：公共基礎(chǔ)課程模塊：德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)

專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理

專業(yè)課程模塊：護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù).。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景看好，隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會(huì)對婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專業(yè)畢業(yè)后可報(bào)考雙證(護(hù)理資格證和助產(chǎn)士資格證)，就業(yè)前景良好，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，凡在基層從事計(jì)生專干工作，必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。

那么，在介紹了上述專業(yè)之后，最后的選擇應(yīng)該由學(xué)生根據(jù)自己的情況做出。簡而言之，無論任何職業(yè)的起點(diǎn)是什么，成功都不是一蹴而就的。這將取決于他們自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，所以畢業(yè)后無論在哪里工作都會(huì)大放異彩。