引言:惠州的衛(wèi)校有很多,有的學(xué)校是公辦院校有的學(xué)校則是民辦學(xué)校,當(dāng)然不管是公辦還是民辦都是可以選擇報讀的,至少拿到的證書這些都是一樣的,只是說民辦學(xué)校是民間企業(yè)或者個人開設(shè)辦學(xué)的,公辦了是國家辦學(xué),其實都是各自有各自的好處。編者也就來為大家推薦一所民辦衛(wèi)校,同學(xué)們都是可以作為參考的。
問:惠州2023年有哪些民辦衛(wèi)校?
答:惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專業(yè)設(shè)置
學(xué)院設(shè)有護理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、藥學(xué)系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、思政部五個主要系部,系部下設(shè)22個教研室;同時設(shè)有黨委辦公室、行政辦公室、人事科、教務(wù)科、招生與學(xué)生管理科、實踐與就業(yè)指導(dǎo)科、成人教育科、計財科、總務(wù)與安全保衛(wèi)科、德育科、團委、實驗實訓(xùn)中心、信息網(wǎng)絡(luò)中心、醫(yī)研室、門診部、工會、督導(dǎo)室等行政科室。
師資力量
學(xué)院現(xiàn)有專任教師260人,其中具有碩士以上學(xué)位者73人;具有副高級以上職稱者55人;國家級或省級教學(xué)名師6人,惠州市“首席教師”7人。學(xué)院堅持“四個對接”(人才培養(yǎng)對接用人需求、專業(yè)設(shè)置對接行業(yè)企業(yè)、課程內(nèi)容對接崗位標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程對接工作流程)的原則。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,著力打造護理人才培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新平臺、旭蘭美容技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、致美精密義齒研制協(xié)同創(chuàng)新中心、中藥飲片標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心、科方臨床檢驗技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心,專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量大幅提升。
教學(xué)特色
學(xué)院與南方醫(yī)科大學(xué)、廣東醫(yī)學(xué)院、汕頭大學(xué)等高校密切合作,共享師資、品牌等優(yōu)質(zhì)教育資源,開展臨床醫(yī)學(xué)、護理、藥學(xué)等成人學(xué)歷教育,目前本??茖W(xué)生達 5000多人;與省內(nèi)100多家醫(yī)療機構(gòu)和企業(yè)合作。共建校外實訓(xùn)基地;以資源共享、專業(yè)共建、人才共育為原則,與省內(nèi)和港澳知名企業(yè)、機構(gòu)聯(lián)合辦學(xué),開 設(shè)“百姓藥劑班”、“百姓緣藥劑班”、“旭蘭助產(chǎn)班”、“鯤鵬口腔班”等冠名班級。
編者總結(jié)
近來隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,越來越多的人選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),醫(yī)學(xué)專業(yè)就會隨著時間的發(fā)展將會越來越有前景。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)的人也會更有優(yōu)勢,所以讀衛(wèi)校當(dāng)然是很好的選擇,前提是我們?nèi)绻麑︶t(yī)護專業(yè)有興趣,也愿意花功夫去學(xué)。不然我們當(dāng)了衛(wèi)校,不學(xué)習(xí),最終也不可能進入這個行業(yè),因為是需要考取相關(guān)的證書的。