江西2023年上衛(wèi)校選什么專業(yè)

很多學(xué)生在看中專學(xué)校，不知道去了解什么內(nèi)容。其實(shí)大家要是知道家附近的中專學(xué)校，可以先去了解情況，聽聽招生老師說(shuō)的專業(yè)介紹，對(duì)每個(gè)專業(yè)都去分析一下，腦袋里還是比較有方向的。我們選學(xué)校就是在看專業(yè)問題。那江西省上衛(wèi)校選什么專業(yè)?專業(yè)對(duì)每個(gè)學(xué)生的意義都是不同的。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備系統(tǒng)的中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的臨床各科護(hù)理理論和護(hù)理技能、以及一定的人文社科知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，能運(yùn)用中、西醫(yī)護(hù)理手段與方法，對(duì)常見病、多發(fā)病、疑難病進(jìn)行護(hù)理，并能進(jìn)行急救護(hù)理、心理護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、整體護(hù)理的新型初級(jí)、高級(jí)護(hù)理實(shí)用型人才。在醫(yī)院中，護(hù)理人員按技術(shù)職務(wù)可分為初級(jí)技術(shù)職務(wù)：護(hù)士、護(hù)師;中級(jí)技術(shù)職務(wù)：主管護(hù)師;高級(jí)技術(shù)職務(wù)：副主任護(hù)師、主任護(hù)師等三個(gè)層次。高級(jí)護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)的便是護(hù)師。

就業(yè)方向：護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

護(hù)理課程：人體解剖學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理、健康評(píng)估、臨床護(hù)理(含母嬰、兒童、成人、老年、急危重癥、精神等護(hù)理內(nèi)容)、社區(qū)護(hù)理、健康教育、護(hù)理管理基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。

口腔修復(fù)工藝專業(yè)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)等。

專業(yè)(技能)方向：義齒定制、口腔修復(fù)

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)：義齒成型制作工、義齒模具工

職業(yè)資格證書舉例：口腔醫(yī)學(xué)技士、義齒成型制作工、義齒模具工

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院、口腔門診、義齒加工企業(yè)從事義齒修復(fù)及加工生產(chǎn)工作

在江西省選擇衛(wèi)校的學(xué)生還是占一大部分，好的專業(yè)沒年就招那么多的學(xué)生，畢業(yè)后工作好找，大家就都滿意。工作的事是家長(zhǎng)最先考慮的問題，就業(yè)面寬，就業(yè)率高，就業(yè)后工作穩(wěn)定，那家長(zhǎng)就會(huì)考慮這個(gè)專業(yè)，也會(huì)對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生興趣。然后就是讓學(xué)生對(duì)專業(yè)有一個(gè)態(tài)度。