護士不僅在我們國家是很緊缺的人才,在國際上也是一樣的,護理專業(yè)的同學不僅可以當護士還可以選擇社區(qū)保健工作。隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生了改變,慢性病護理的需求量增加。人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強,社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機遇。
護理專業(yè)簡介
該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。畢業(yè)后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
護理專業(yè)主要課程
正常人體結構與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術、成人護理(內科、外科)、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等
護理專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護理專業(yè)基 礎理論、基本知識和基本技能,具備現代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿?,在各級醫(yī)療、預防、保健機構從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質實用型護理專門人才。
護理專業(yè)的知識能力
1.掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、專科護理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;
2.具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;
3.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展方向與動態(tài);
4.掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
護理專業(yè)的就業(yè)前景
護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1:4。而全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠。
護理專業(yè)的就業(yè)方向
學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
在我們國家護士數量是遠遠不夠的,醫(yī)護比例嚴重失調,各級醫(yī)院對護士的需求量是很大的,給學習護理專業(yè)的同學提供了很好的就業(yè)機會。不過大家都知道護士這一職業(yè)隊專業(yè)性要求是很高的,我們在衛(wèi)校學習的時候一定要認真學習,將來我們在醫(yī)院實習的時候才能抓住機會。