中等職業(yè)教育是在高中教育階段進行的職業(yè)教育,也是很多學生畢業(yè)后的選擇,中等職業(yè)學校在對學生進行高中程度文化知識教育的同時，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對性地實施職業(yè)知識與職業(yè)技能教育中職升學網(wǎng)給大家收集了太原小店區(qū)第一職業(yè)中學校招生專業(yè)名單，供參考。
太原小店區(qū)第一職業(yè)中學校專業(yè)：計算機、會計、農(nóng)村經(jīng)濟管理、美術(shù)、旅游。
太原小店區(qū)第一職業(yè)中學校計算機專業(yè)介紹
計算機專業(yè)培養(yǎng)，能夠用所學專業(yè)知識解決專業(yè)相關(guān)實際問題，培養(yǎng)適應計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用需要的人才;培養(yǎng)具有計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關(guān)應用工作的人才。
實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設(shè)與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務等從事IT行業(yè)工作。市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化，推動了計算機技術(shù)人才市場的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計算機應用人才更是供不應求。
太原小店區(qū)第一職業(yè)中學校師資力量
學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。
學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
太原小店區(qū)第一職業(yè)中學校拓展閱讀
山西省太原市小店區(qū)第一高級職業(yè)中學校坐落在山西省太原市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。
學校堅持一切為了學生發(fā)展的辦學理念, 堅持以服務為宗旨，就業(yè)為導向的辦學方向。積極開拓合作辦學之路，實行聯(lián)辦共建、校企結(jié)合、訂單培養(yǎng)、長短結(jié)合的辦學模式，拓寬辦學途徑，尋求合作伙伴，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、互利互惠。我校先后與康育醫(yī)學院等幾所學校簽訂聯(lián)合辦學意向書。
提升了辦學層次。經(jīng)過二十六年的職業(yè)教育為我區(qū)培養(yǎng)出了許多適合時代發(fā)展的技術(shù)人才。畢業(yè)生遍及各行各業(yè)，它是一所真正的學習職業(yè)的高中學校。
為加快實習指導教師隊伍建設(shè)。學校注重對各專業(yè)課教師進行技能培訓，使專業(yè)課教師具備一定的動手能力，成為“雙師型”教師。加強就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育，提高學生適應就業(yè)的能力。
以上是小編為大家詳細整理的太原小店區(qū)第一職業(yè)中學校的專業(yè)情況，希望對大家有所幫助，知己知彼百戰(zhàn)不殆，家長和同學們可以根據(jù)自身條件可更好的選擇學校和專業(yè)。
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