鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校是鄭州一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,很多鄭州以及鄭州周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校,但是卻苦于對(duì)學(xué)校的計(jì)算機(jī)多媒體制作專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒(méi)有報(bào)名,對(duì)此,老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校計(jì)算機(jī)多媒體制作專(zhuān)業(yè)以及專(zhuān)業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
計(jì)算機(jī)多媒體制作專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)介紹:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,是培養(yǎng)具備管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力,掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法等方面的知識(shí)與能力,能在各類(lèi)企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門(mén)從事信息采集、組織、分析、傳播和服務(wù)等信息管理工作或與信息管理工作相關(guān)的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)行管理和評(píng)價(jià)等方面的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事計(jì)算機(jī)及外設(shè)售后服務(wù)中心工程師,桌面級(jí)維護(hù)操作員,辦公設(shè)備系統(tǒng)集成公司工程師,辦公室文員,計(jì)算機(jī)及外圍設(shè)備的銷(xiāo)售與技術(shù)服務(wù)等工作或是從事數(shù)碼產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)、銷(xiāo)售和維修服務(wù)部門(mén)的工作。
主要課程:計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù),多媒體技術(shù)與應(yīng)用,高級(jí)辦公軟件,計(jì)算機(jī)故障檢測(cè)與維修,計(jì)算機(jī)外設(shè)維護(hù),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試,程序設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用,網(wǎng)站開(kāi)發(fā),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)接口技術(shù),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
實(shí)訓(xùn)課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn),計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用技能訓(xùn)練,電腦維護(hù)與維修實(shí)訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)故障排除實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)前景:計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品的應(yīng)用與維修,所接觸到的就業(yè)十分面廣。無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站、軟件和硬件等各個(gè)領(lǐng)域,這些都是它所要涉及到的。本專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力為主線(xiàn),以提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用崗位能力為核心構(gòu)建課程體系,提煉和整合專(zhuān)業(yè)課程。IT行業(yè)還有很大的人才缺口,IT行業(yè)有發(fā)展,就有人才填充。
招生對(duì)象
面向全國(guó)招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長(zhǎng)生和藝術(shù)愛(ài)好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專(zhuān)業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專(zhuān)業(yè)成績(jī)從高分到低分的原則錄滿(mǎn)為止。
2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”,公平、公正、公開(kāi)擇優(yōu)錄取。
3.錄取時(shí),由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專(zhuān)業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。所有專(zhuān)業(yè)志愿都無(wú)法錄取的,如服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專(zhuān)業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專(zhuān)業(yè)。高考成績(jī)無(wú)法滿(mǎn)足所填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。
鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校計(jì)算機(jī)多媒體制作專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校簡(jiǎn)介
鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校是在鄭州電氣化專(zhuān)修學(xué)?;A(chǔ)上,經(jīng)河南省人力資源和社會(huì)保障廳審批的一所技工學(xué)校。建校于1985年,是以機(jī)電智能智造類(lèi)、人工智能信息類(lèi)、航空服務(wù)管理類(lèi)、信息工程類(lèi)、酒店服務(wù)管理類(lèi)、旅游服務(wù)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)為特色的技工院校,學(xué)校擁有教師員工200余人,其中,技師、工程師、講師中級(jí)職稱(chēng)以上的教師占80%,雙師型教師占85%。
開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化控制、電子電器、汽車(chē)應(yīng)用與維修、新能源汽車(chē)、工業(yè)機(jī)器人、人工智能、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、影視動(dòng)畫(huà)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、傳媒藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)、雙語(yǔ)幼師、航空服務(wù)、交通客運(yùn)與管理、城市軌道運(yùn)營(yíng)管理、旅游服務(wù)與管理、中西式烹飪、酒店服務(wù)與管理等特色專(zhuān)業(yè)。多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“誠(chéng)信教育,為了每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,遵循“以人為本,依法治校,質(zhì)量立校”的發(fā)展思路,嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,確立了以教師的發(fā)展為保證,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想,積極吸收國(guó)內(nèi)外 先進(jìn)的辦學(xué)模式,走專(zhuān)業(yè)化道路,創(chuàng)品牌學(xué)校。
2021年,學(xué)校在航空港政府的支持下,成立了航空港國(guó)際教育智能產(chǎn)業(yè)園,園區(qū)地處航空港中心,緊挨地鐵11號(hào)線(xiàn)和17號(hào)線(xiàn),距離機(jī)場(chǎng)僅5分鐘、高鐵東站20分鐘,地理位置便利,校園風(fēng)景優(yōu)美,園區(qū)總投入8億左右資金,可入住15000名學(xué)生,是萬(wàn)名學(xué)子學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所。
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