不少宜昌以及宜昌周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,興山職業(yè)教育中心就是很多同學的選擇,那么興山職業(yè)教育中心旅游服務與管理專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應信息分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 740101 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 130200、130500 |
原專業(yè)名稱 | 旅游服務與管理、景區(qū)服務與管理(合并) |
對口高職專業(yè) | 旅游管理、導游等 |
對口本科專業(yè) | 旅游管理 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)從事旅游服務與管理的工作人員。 |
旅游服務與管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標: 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。
專業(yè)能力:具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟铡>邆渲饕獚徫坏姆占寄?,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識,協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。
招生對象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會社會青年等。
報名方式
1.新生憑個人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報讀,中、高考成績作為參考依據(jù)。
2.新生報名時需提交本人身份證復印件、戶口本復印件、畢業(yè)證書復印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍底照片4張。
興山職業(yè)教育中心旅游服務與管理專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
興山職業(yè)教育中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
興山職業(yè)教育中心簡介
興山縣職業(yè)教育中心,2000年6月,縣委、縣政府對全縣職業(yè)學校進行布局調整,由成人中專、電大、教師進修學校、職業(yè)中專、職業(yè)高中等五所學校聯(lián)合組建成新的職教中心。學?,F(xiàn)有教職工105人,其中專任教師86人,本科學歷80人,高級職稱18人,中級職稱53人。現(xiàn)開設采礦、化工、水電、旅游服務與飯店管理、農(nóng)學、電工電子、畜牧獸醫(yī)等專業(yè),有常規(guī)教學班36個,在校學生2146人。
興山職業(yè)教育中心辦學理念
學校自創(chuàng)辦以來,堅持“面向市場辦學,服務經(jīng)濟育人”的辦學宗旨,形成了“校企合作、工學結合、訂單培訓、部門聯(lián)合、整合資源、建立網(wǎng)絡、共謀發(fā)展”的辦學特色,面向社會,根據(jù)市場需求合理設置專業(yè),創(chuàng)新辦學模式,為服務地方經(jīng)濟建設培育高素質的應用人才。共為興山及夷陵區(qū)、神農(nóng)架、??档戎苓吙h市培養(yǎng)了中職生20000多人,高職生2000多人;與北京奧鵬遠程教育中心、湖北大學、長江大學、武漢工程大學等大專院校開辦經(jīng)濟管理、法律、計算機等專業(yè)的專本科函授班8個,有學員500多人;每年舉辦各類技能培訓50余期,培訓學員5000多人。學校已形成了融成職教育與學歷教育為一體,函授、自學考試、崗位培訓、技能培訓、再就業(yè)培訓、農(nóng)村實用技術培訓等并駕齊驅的多層次、多形式的辦學格局,從而多方面滿足了地方經(jīng)濟建設對人才的需求。
以上就是興山職業(yè)教育中心旅游服務與管理專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向學校招生老師直接電話上咨詢。