旅游管理專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報考這一專業(yè),舟曲縣職業(yè)中學(xué)2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學(xué)校也是開設(shè)有旅游管理專業(yè)的,那么舟曲縣職業(yè)中學(xué)旅游管理專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
旅游管理專業(yè)介紹
旅游管理專業(yè)主干課程
旅游學(xué)概論、旅游管理學(xué)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游地理學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟學(xué)、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學(xué)、酒店管理學(xué)、酒店餐飲服務(wù)與管理、旅游學(xué)概論、旅游文化學(xué)、旅游資源開發(fā)管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全學(xué)、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、智慧旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財務(wù)管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟學(xué)等。
旅游管理專業(yè)發(fā)展前景
旅游產(chǎn)業(yè)是欣欣向榮的產(chǎn)業(yè),因此旅游管理專業(yè)也是朝陽專業(yè),隨著旅游管理體系的逐漸完善,把理論與實踐更好地結(jié)合起來后,旅游管理專業(yè)的前景非常光明。隨著旅游業(yè)的興旺發(fā)達,我國旅游業(yè)存在十大增長點:新型住宿接待業(yè)、特色餐飲業(yè)、旅游景區(qū)景點開發(fā)、旅游商品生產(chǎn)與銷售、旅游農(nóng)業(yè)、旅游工業(yè)、旅游新興服務(wù)業(yè)、旅游文化娛樂業(yè)、旅游交通運輸業(yè)、旅游勞務(wù)輸出。
根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計,旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大的產(chǎn)業(yè),每年還以兩位數(shù)的速度在增長。在中國,2003年我國旅游業(yè)的固定資產(chǎn)達到8439億人民幣,年營業(yè)收入約2308億人民幣,創(chuàng)造就業(yè)機會約6487400個,據(jù)世界旅游理事會在wto召開的世界大會上宣布,中國旅游就業(yè)是世界第一位的,根據(jù)世界旅游組織的研究結(jié)果,到2020年,中國將成為世界第一大旅游目的地,年接待1.37億人次的入境旅游者,同時2020年出境人數(shù)1億,位列世界第四。因此我國對旅游管理人才需求有很大的缺口。
招生要求
學(xué)生須符合各專業(yè)國家體檢標(biāo)準(zhǔn),無色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報名條件
經(jīng)注冊具有正式學(xué)籍的學(xué)校畢業(yè)生,堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,遵紀守法,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過紀律處分,經(jīng)本人自愿申請并由所在學(xué)校審查推薦,均可報名。
舟曲縣職業(yè)中學(xué)旅游管理專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
舟曲縣職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。
舟曲縣職業(yè)中學(xué)簡介
舟曲縣職業(yè)中學(xué)介紹
舟曲縣職業(yè)中學(xué)是縣立全日制職業(yè)高級中學(xué)、縣職教中心,同時也是“甘南州第五國家職業(yè)技能鑒定所”。學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,原址峰迭瓜咱壩,2007年9月整體搬遷至城關(guān)鎮(zhèn)寨子坪,2014年8月又整體搬遷至峰迭新區(qū)教育園區(qū),育人環(huán)境和辦學(xué)條件得到進一步改善。
學(xué)校占地面積23600平方米,建筑面積為11840平方米,固定資產(chǎn)2147萬元,教學(xué)儀器設(shè)備總價260萬元,館藏圖書4651冊。學(xué)校建有4400平方米的教學(xué)實驗樓、3200平方米的師生宿舍樓。價值730萬元、占地面積4213平方米的汽車檢測與維修實訓(xùn)基地已投入使用。近年來,學(xué)校大力改善辦學(xué)條件,配備了音樂室、舞蹈室、閱覽室、學(xué)生活動室、心理咨詢室、宣泄室,并為所有教室安裝了交互式電子白板,接入寬帶網(wǎng)絡(luò),為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了強有力的保障。
目前,學(xué)校緊抓“2+3”中高職聯(lián)合辦學(xué)模式,整合多方優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,重點建設(shè)計算機應(yīng)用、學(xué)前教育、汽車檢測與維修、會計、旅游管理、酒店管理、導(dǎo)游、焊接技術(shù)與自動化等8個特色專業(yè)。積極與甘肅財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武威職業(yè)學(xué)院、慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等7所高職院校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,為學(xué)生升入高等院校開辟了綠色通道。
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