不少廣州以及廣州周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,廣州番禺區(qū)工商職業(yè)技術(shù)學校就是很多同學的選擇,那么廣州番禺區(qū)工商職業(yè)技術(shù)學校會計專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應信息分享,一起來看一下吧。
會計專業(yè)介紹
會計專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術(shù)應用性專門人才。
會計專業(yè)課程設置
關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識 、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務 、金融市場銀行會計模擬等。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品謹?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調(diào)配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
廣州番禺區(qū)工商職業(yè)技術(shù)學校會計專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
廣州番禺區(qū)工商職業(yè)技術(shù)學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
廣州番禺區(qū)工商職業(yè)技術(shù)學校簡介
廣州市番禺區(qū)工商職業(yè)技術(shù)學校,是經(jīng)廣東省人民政府批準、省教育廳備案的一所公辦學校,集中等職業(yè)教育、成人繼續(xù)教育(社區(qū)教育)于一體。學校加掛番禺區(qū)成人教育中心學校校牌,直屬番禺區(qū)教育局管轄。
學校坐落于番禺中心城區(qū),共有三個校區(qū),擁有設施齊全的現(xiàn)代化教學樓、實訓樓、圖書樓、藝術(shù)綜合樓、公寓式的學生宿舍樓以及綜合性的教職工食堂,占地總面積18131M2,建筑總面積19540 M2。主校區(qū)位于橋南街辦事處西側(cè),主要開展全日制中等職業(yè)教育;二校區(qū)位于市橋汽車站旁,主要開展業(yè)余高等學歷教育、在職研究生教育等;三校區(qū)位于市橋街海傍路,主要開展普通高考升大輔導。辦學場地寬裕,設施完善,環(huán)境優(yōu)美。 學校始終堅持面向社會、立足市場、服務學生的辦學原則,始終堅持“崇德尚禮、敬業(yè)樂學”的辦學理念,積極探索專業(yè)教學與產(chǎn)業(yè)運作相結(jié)合的教育模式,致力于培養(yǎng)社會生產(chǎn)管理、第三產(chǎn)業(yè)急需的具有良好品德和操作技能的中級人才。 學校著力建設師資隊伍,努力打造文化校園,全力促進內(nèi)涵發(fā)展,傾力建設一所富有社區(qū)特色的職業(yè)學校,為番禺經(jīng)濟和社會的發(fā)展做貢獻。
1、特點:公辦學校,重質(zhì)守信。2、收費:嚴格按照物價部門核定的標準收費。政府辦學,收費合理。3、地利:中心城區(qū),交通便利。4、模式:與高職院校聯(lián)手,推行“3+2”模式,即中專、大專連讀模式。5、獎勵:實行獎學金制度,對品學兼優(yōu)學生實行獎勵;優(yōu)秀學生及干部每學期免費外出參觀學習一次,并享 有優(yōu)先評選區(qū)、市優(yōu)秀的機會。6、補助:農(nóng)村戶籍學生前兩年每年均 可申請1500元的政府財政補助。7、就業(yè):技工專業(yè)學生第三年實習;畢業(yè)生均享有推薦就業(yè)的機會。8、“迎春杯”學生才藝展示
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