數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專業(yè),余姚第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學(xué)校也是開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的,那么余姚第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660103 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051400 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對口高職專業(yè) | 數(shù)控技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的操作與維護(hù)人員 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程
機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電氣控制與PLC、微機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)語言及程序設(shè)計(jì)、機(jī)械零件設(shè)計(jì)、液壓技術(shù)、機(jī)械工程材料與公差、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控原理、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控編程、塑料模具設(shè)計(jì)、CAD/CAM等課程及相應(yīng)實(shí)踐內(nèi)容。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。培養(yǎng)既具有傳統(tǒng)機(jī)械制造知識結(jié)構(gòu),又具有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和管理技能的復(fù)合型人才。能夠從事數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床維護(hù)保養(yǎng)等工作;能夠分析和解決生產(chǎn)現(xiàn)場的數(shù)控工藝問題。
招生對象
1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關(guān)專業(yè)面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗(yàn)正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。
余姚第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
余姚第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
余姚第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
余姚第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1990年,地處浙江省歷史文化名鎮(zhèn)——梁弄鎮(zhèn),占地面積160余畝,為省示范性職業(yè)高中、省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、寧波特色專業(yè)學(xué)校。 學(xué)?,F(xiàn)有農(nóng)經(jīng)、服裝、財(cái)會、數(shù)控四大類專業(yè),近30個班級,1000余名學(xué)生。其中農(nóng)經(jīng)類專業(yè)是學(xué)校的品牌專業(yè),種植專業(yè)為“省示范專業(yè)”;服裝專業(yè)為學(xué)校的特色專業(yè);財(cái)會、數(shù)控專業(yè)為學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。
學(xué)校以“心善、手巧”為校訓(xùn),倡導(dǎo)“文明、勤學(xué)”的良好校風(fēng),注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)技能水平。開創(chuàng)“上掛橫聯(lián)下輻射”的辦學(xué)模式,確立 “專業(yè)興校,德能兼?zhèn)?rdquo;的辦學(xué)思路,著力打造“精美校園、文明校園、品質(zhì)校園、平安校園”。一直以來,學(xué)校畢業(yè)生以良好的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平,深受社會及各高職院校的歡迎。
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