2023年綿陽安州區(qū)高級職業(yè)中學電子商務專業(yè)招生

電子商務專業(yè)是一個還不錯的專業(yè)，很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業(yè)，綿陽安州區(qū)高級職業(yè)中學2023年招生工作已經開展了一段時間了，學校也是開設有電子商務專業(yè)的，那么綿陽安州區(qū)高級職業(yè)中學電子商務專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題，老師做了相應內容分享，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

電子商務專業(yè)介紹

電子商務專業(yè)，簡稱電商專業(yè)，是融計算機科學、市場營銷學、管理學、經濟學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。適合21世紀的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標。

培養(yǎng)目標

電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律及網絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

專業(yè)定義

電子商務從英文的字面意思上看就是利用先進的電子技術從事各種商業(yè)活動的方式。電子商務的實質應該是一套完整的網絡商務經營及管理信息系統(tǒng)。再具體一點，它是利用現(xiàn)有的計算機硬件設備、軟件和網絡基礎設施，通過一定的協(xié)議連接起來的電子網絡環(huán)境進行各種各樣商務活動的方式。這是一個比較嚴格的定義，說得通俗一點，電子商務一般就是指利用國際互聯(lián)網進行商務活動的一種方式，例如：網上營銷、網上客戶服務、以及網上做廣告、網上調查等。 電子商務Internet上的電子商務可以分為三個方面：信息服務、交易和支付。主要內容包括：電子商情廣告;電子選購和交易、電子交易憑證的交換;電子支付與結算以及售后的網上服務等。主要交易類型有企業(yè)與個人的交易(B to C方式)和企業(yè)之間的交易(B to B方式)兩種。參與電子商務的實體有四類：顧客(個人消費者或企業(yè)集團)、商戶(包括銷售商、制造商、儲運商)、銀行(包括發(fā)卡行、收單行)及認證中心。

招生對象：招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會社會青年等。

報名方式

1.新生憑個人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報讀，中、高考成績作為參考依據(jù)。

2.新生報名時需提交本人身份證復印件、戶口本復印件、畢業(yè)證書復印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍底照片4張。

綿陽安州區(qū)高級職業(yè)中學電子商務專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

綿陽安州區(qū)高級職業(yè)中學是一所職業(yè)中學，專業(yè)不單獨設置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

綿陽安州區(qū)高級職業(yè)中學簡介

學校地址：四川安縣花荄鎮(zhèn)花興路西段

綿陽市安州區(qū)高級職業(yè)中學是一所公辦的職業(yè)中專學校，學校在地震后重建的校園格外美麗，宛如新開的花朵，正綻放光芒。學校不管是校園環(huán)境，還是實訓教室、建筑設施等方面，新校區(qū)建設都非常完善，完全能滿足師生的學習生活需求。學校堅持追求和諧團結的校風，在校園管理上不會有絲毫的松懈，盡力培養(yǎng)出德藝雙馨的人才，達到學生和學校共同發(fā)展的目標。

二十多年來，學校堅持以“成人成才，德技雙馨”為培養(yǎng)目標，注重校企合作，培養(yǎng)生產、管理一線高品位的勞動者。歷屆畢業(yè)生累計近20000人，60%已成為各企業(yè)的中堅力量。學校擁有一支思想素質好，業(yè)務能力強，教育觀念新的教師隊伍。學?，F(xiàn)有教職工96人(其中國撥教師86人、學校聘請10人)其中：專任教師72人，具有高級職稱教師15人，雙師型教師11人。現(xiàn)有23個教學班，各類學生1675人。開辦有汽車制造與檢修、機電技術應用、電子商務專業(yè)、焊接技術應用、旅游服務與管理、計算機應用等專業(yè)。

電子技術應用：本專業(yè)培養(yǎng)面向電子設備生產企業(yè)和經營單位，從事一般電子設備的裝配、調試、檢測和維修工作，以及電子產品、元器件的采購和銷售等工作，具有較強的動手能力，并取得相關工種崗位資格證書的技能人才。

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