電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個(gè)還不錯(cuò)的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專業(yè),四川天全職業(yè)高級中學(xué)2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時(shí)間了,學(xué)校也是開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的,那么四川天全職業(yè)高級中學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710103 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 091300 |
原專業(yè)名稱 | 電子技術(shù)應(yīng)用(保留) |
對口高職專業(yè) | 應(yīng)用電子技術(shù)、電子聲像技術(shù) |
對口本科專業(yè) | 電子信息科學(xué)與技術(shù) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)一般電子產(chǎn)品生產(chǎn)、應(yīng)用的一線操作人員、銷售與服務(wù)人員。 |
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是高一年級的電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程,主要是讓學(xué)生們了解磁場、線圈產(chǎn)生的磁場。
教法建議
1.以學(xué)生發(fā)展為本,重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,以適應(yīng)電工技術(shù)快速發(fā)展帶來的職業(yè)崗位變化,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為適應(yīng)不同專業(yè)及學(xué)生需求的多樣性,可通過對選學(xué)模塊教學(xué)內(nèi)容的靈活選擇,體現(xiàn)課程內(nèi)容的選擇性和教學(xué)要求的差異性。教學(xué)過程中,應(yīng)融入對學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)意識的培養(yǎng)。
2.堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”,積極探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,使電工技術(shù)基本理論的學(xué)習(xí)、基本技能的訓(xùn)練與生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)或典型電工產(chǎn)品的制作等,提高學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,掌握相應(yīng)的知識和技能。
3.理論課采用多媒體輔助,建議采用演示實(shí)驗(yàn)教學(xué),理論實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
4.技能課采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)法。
5.對教材的難點(diǎn)可作適當(dāng)分散處理,建議以實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)為載體,教師在做中教,學(xué)生在做中學(xué),對相關(guān)理論進(jìn)行驗(yàn)證和加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)以達(dá)到相應(yīng)的教學(xué)效果。
6.充分利用其他教學(xué)資源對所選教材進(jìn)行補(bǔ)充、修改。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認(rèn)學(xué)歷。
四川天全職業(yè)高級中學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
四川天全職業(yè)高級中學(xué)是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
四川天全職業(yè)高級中學(xué)簡介
四川省天全職業(yè)高級中學(xué)是雅安市唯一的一所省級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),始建于1983年,坐落于天全縣城、文筆山公園下,占地56畝,建筑面積近20000㎡,校園環(huán)境幽雅。學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)操作樓、學(xué)生宿舍樓、教職工宿舍樓、學(xué)生食堂等教學(xué)、生活設(shè)施齊備。
2006年3月,學(xué)校圓滿實(shí)現(xiàn)與湖南長沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué),集團(tuán)在15年的經(jīng)營期內(nèi)將投資不少于1200萬元,全力打造天全職中職教品牌。截止到2010年學(xué)校有24個(gè)教學(xué)班,在冊學(xué)生1502人;教職工92人,其中專任教師73人,具有中、高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師30人,“雙師型”教師12人。教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo),其中有62人達(dá)到本科及以上學(xué)歷(研修班結(jié)業(yè)1人、雙本科3人)。
聯(lián)合辦學(xué)后,圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的辦學(xué)思想,學(xué)校開展“訂單教育,定向培養(yǎng)”的教育模式,開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)三大專業(yè),下設(shè)旅游、電子商務(wù)、電子電腦等專業(yè)。學(xué)校先后獲得:全國小星火杯先進(jìn)單位、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、四川省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、四川省文明單位、四川省綠化示范學(xué)校、雅安市社會(huì)治安綜合治理模范單位、雅安市綠色學(xué)校、四川省職業(yè)教育先進(jìn)集體、雅安市職業(yè)教育辦學(xué)先進(jìn)單位、雅安市勞務(wù)開發(fā)基地學(xué)校等表彰和榮譽(yù)稱號。 [2] 學(xué)校勵(lì)精圖治,計(jì)劃5年后在校生人數(shù)穩(wěn)定在1800人的規(guī)模上,保持省級示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)并力爭有所提高,向國家級示范校標(biāo)準(zhǔn)靠近。
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