隨著國家對于職業(yè)教育的重視，現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%，可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學(xué)校，山東協(xié)和學(xué)院就是濟南當(dāng)?shù)仡H負盛名的中等職業(yè)學(xué)校，深受青睞，而學(xué)校的計算機應(yīng)用專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，很多想要報讀山東協(xié)和學(xué)院的同學(xué)都想要報讀計算機應(yīng)用專業(yè)，對此，老師為了讓這部分同學(xué)能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解，能順利報名，老師分享了2023年山東協(xié)和學(xué)院計算機應(yīng)用專業(yè)招生信息，一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
| 現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710201 |
| 基本學(xué)制 | 3-4年 |
| 原專業(yè)代碼 | 090100 |
| 原專業(yè)名稱 | 計算機應(yīng)用（保留） |
| 對口高職專業(yè) | 計算機應(yīng)用技術(shù)等 |
| 對口本科專業(yè) | 計算機科學(xué)與技術(shù)、信息工程 |
| 培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護、管理等人員。 |
計算機應(yīng)用專業(yè)介紹
計算機應(yīng)用培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計算機應(yīng)用主要課程
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。
報名方式
1、現(xiàn)場報名：報名人到學(xué)校前臺領(lǐng)取、填寫報名登記表，并提交所需材料證明。
2、網(wǎng)絡(luò)報名：報名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報名登記表，填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱，并到當(dāng)?shù)貓F委提交其他材料證明。
報名材料
1、填寫完整的報名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件，留存復(fù)印件;
3、家長或監(jiān)護人戶口簿和身份證復(fù)印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;
6、鄉(xiāng)級民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。
山東協(xié)和學(xué)院計算機應(yīng)用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
山東協(xié)和學(xué)院是一所本科學(xué)校，專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù)，報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。
山東協(xié)和學(xué)院簡介
山東協(xié)和學(xué)院是國家教育部批準的普通本科高校，也是山東財政支持的本科“特色名校”建設(shè)單位。創(chuàng)建于1993年，坐落于山東省省會——“泉城”濟南。校園占地1480畝，建筑面積41.7萬平方米。
學(xué)校設(shè)機電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、計算機學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、護理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、外國語學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和基礎(chǔ)部（思政部）等10個二級院（部）。開設(shè)普通本科專業(yè)17個，普通?？茖I(yè)39個，形成了工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。
山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)理念
堅持“以人為本”，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，強化能力培養(yǎng)，實施素質(zhì)教育，把立德樹人做為根本任務(wù)；堅持社會服務(wù)，在回報社會中育人，在服務(wù)社會中發(fā)展；確立“依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、開放辦學(xué)”的辦學(xué)宗旨，實施“質(zhì)量立校、專家治校、人才強校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略；凝練“明道致遠，德和崇文”的校訓(xùn)，“誠信、奉獻、求真、務(wù)實”的校風(fēng)，“勤學(xué)、善思、篤行、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，形成“和合”向上的校園文化。
山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)定位
教學(xué)型高等院校。辦學(xué)層次定位：以應(yīng)用型本科教育為主，以技能型高職教育為輔，積極發(fā)展專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育。學(xué)科專業(yè)定位：以工學(xué)為主體，以醫(yī)學(xué)為特色，工、醫(yī)、管、文、教育等多學(xué)科相互滲透、互為支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展。
人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)知識面廣、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，具有較強的適應(yīng)能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型專門人才。服務(wù)面向定位：立足濟南，面向山東，輻射全國，服務(wù)基層和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。
山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)思路
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，積極適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，自覺遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和民辦高校發(fā)展規(guī)律，以人才培養(yǎng)為根本，以教學(xué)為中心，以能力培養(yǎng)為重點，以質(zhì)量為關(guān)鍵，以就業(yè)為目的，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育教學(xué)改革為著力點，以隊伍建設(shè)為重點，以投入為支撐，以管理為保障，以體制機制創(chuàng)新為動力，實施內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。
山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)目標
努力把學(xué)校建設(shè)成為主動服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，辦學(xué)條件完善，教學(xué)改革領(lǐng)先，教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢突出，以實施應(yīng)用型人才培養(yǎng)為特色，綜合辦學(xué)實力和人才培養(yǎng)水平居于全省民辦高校領(lǐng)先地位，跨入全國民辦高校先進行列，在省內(nèi)有較高聲譽，在全國有一定影響的高水平民辦大學(xué)。
山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢與特色
堅持誠信辦學(xué)，開展社會服務(wù)，樹立良好社會信譽；堅持開放辦學(xué)，整合社會資源，開展對外交流合作；堅持質(zhì)量立校，遵循“兩個規(guī)律”，取得豐碩教學(xué)成果；堅持專家治校，發(fā)揮體制機制優(yōu)勢，構(gòu)筑“寶塔型”體；堅持人才強校，建設(shè)“三支隊伍”，凝聚高素質(zhì)人才；堅持特色興校，培育核心競爭力，打造學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢；堅持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)應(yīng)用型人才；堅持素質(zhì)教育，推行“和合”文化，構(gòu)建和諧校園
以上就是山東協(xié)和學(xué)院計算機應(yīng)用專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。
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