山東民族中等專業(yè)學校會計電算化專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名山東民族中等專業(yè)學校會計電算化專業(yè)的同學都很想要知道的吧,這里,老師就學校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
會計電算化專業(yè)介紹
會計電算化培養(yǎng)目標
掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設(shè)計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建,會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。
會計電算化前景
當今西方許多發(fā)達國家,將計算機應(yīng)用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務(wù)管理以及會計預測和會計決策,并且取得顯著的經(jīng)濟效益。在企業(yè)會計工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財務(wù)會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道,執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設(shè)計并在會計業(yè)務(wù)中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況,利用會計信息分析企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,參與企業(yè)的決策:內(nèi)部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質(zhì)量,評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施、評價和使用。
招生要求
學生須符合各專業(yè)國家體檢標準,無色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報名條件
經(jīng)注冊具有正式學籍的學校畢業(yè)生,堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,遵紀守法,道德品質(zhì)良好,學習成績優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過紀律處分,經(jīng)本人自愿申請并由所在學校審查推薦,均可報名。
山東民族中等專業(yè)學校會計電算化專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
山東民族中等專業(yè)學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
山東民族中等專業(yè)學校簡介
山東省民族中等專業(yè)學校是一所文化底蘊深厚而又充滿青春活力的山東普通中專學校,她的前身是山東省益都師范學校,最早創(chuàng)辦于1905年,2001年3月改建為山東省民族中等專業(yè)學校,2007年設(shè)立山東民族技師學院,2013年轉(zhuǎn)設(shè)為山東省民族中等專業(yè)學校。
現(xiàn)設(shè)有山東省民族中專、山東—巴伐利亞職教師資培訓中心、山東濰坊廣播電視大學青州分校、山東省青州市成人中專、山東省青州市教師進修學校等辦學單位,是國家級重點中等職業(yè)學校、全國職業(yè)教育師資培訓重點建設(shè)基地、中央民族大學教學實習基地、中央電大“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目學校、山東省縣級教師教育培訓機構(gòu)。
學校擁有一支愛崗敬業(yè)、治學嚴謹、思想文化素質(zhì)較高的優(yōu)秀教師隊伍。學?,F(xiàn)有教師425人,其中高級講師96人,講師199人,博士1人,碩士研究生20人,在讀碩士38人,“雙師型”教師占專業(yè)教師的69%。
以上就是山東民族中等專業(yè)學校會計電算化專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。