隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長(zhǎng),白銀職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就是很多白銀和白銀周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么白銀職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校現(xiàn)代物流專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
現(xiàn)代物流專業(yè)介紹
現(xiàn)代物流專業(yè)介紹
現(xiàn)代物流(Modern Logistics)指的是將信息、運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、庫存、裝卸搬運(yùn)以及包裝等物流活動(dòng)綜合起來的一種新型的集成式管理,其任務(wù)是盡可能降低物流的總成本,為顧客提供最好的服務(wù)。
我國(guó)許多專家學(xué)者則認(rèn)為:“現(xiàn)代”物流是根據(jù)客戶的需求,以最經(jīng)濟(jì)的費(fèi)用,將物品從供給地向需求地轉(zhuǎn)移的過程。它主要包括運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工、包裝、裝卸、配送和信息處理等活動(dòng)。
現(xiàn)代物流專業(yè)發(fā)展
在經(jīng)濟(jì)全球化和電子商務(wù)的雙重推動(dòng)下,物流業(yè)正在從傳統(tǒng)物流向現(xiàn)代物流迅速轉(zhuǎn)型并成為當(dāng)前物流業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在系統(tǒng)工程思想的指導(dǎo)下,以信息技術(shù)為核心,強(qiáng)化資源整合和物流全過程優(yōu)化是現(xiàn)代物流的最本質(zhì)特征。
“十二五”期間中國(guó)第三產(chǎn)業(yè)年復(fù)合增長(zhǎng)率將達(dá)到16%,2012年服務(wù)業(yè)占GDP的比重為44.6%,預(yù)計(jì)2015年將提升至47%,服務(wù)業(yè)未來三年的復(fù)合增長(zhǎng)率約12%。
從產(chǎn)業(yè)細(xì)分的角度來看,基礎(chǔ)物流服務(wù)(倉儲(chǔ)和運(yùn)輸)增速將僅能達(dá)到7%左右的水平。過去十年,以簡(jiǎn)單倉儲(chǔ)和普通運(yùn)輸為代表的基礎(chǔ)物流業(yè)務(wù)年均增速約為10%左右,顯示出較低的進(jìn)入壁壘、技術(shù)含量和議價(jià)能力。
考慮到隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的逐步深入,并參考發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn),中國(guó)整體物流成本占GDP的比例將出現(xiàn)下滑趨勢(shì)。“十二五”期間,傳統(tǒng)倉儲(chǔ)和普通運(yùn)輸服務(wù)等基礎(chǔ)物流業(yè)態(tài)年均增長(zhǎng)將略低于GDP增長(zhǎng)水平,維持在不足7%的水平。
現(xiàn)代物流專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)出全球化、多功能化、系統(tǒng)化、信息化和標(biāo)準(zhǔn)化的特征,其中信息化是現(xiàn)代物流的核心?,F(xiàn)代物流充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),打破了運(yùn)輸環(huán)節(jié)獨(dú)立于生產(chǎn)環(huán)節(jié)之外的行業(yè)界限,通過供應(yīng)鏈建立起對(duì)企業(yè)產(chǎn)供銷全過程的計(jì)劃和控制,從而實(shí)現(xiàn)物流信息化,即采用信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)物流業(yè)務(wù)進(jìn)行優(yōu)化整合,達(dá)到降低成本、提高水平的目的。
招生對(duì)象
三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對(duì)口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績(jī)達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績(jī)合格,由對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。
白銀職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?,F(xiàn)代物流專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
白銀職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
白銀職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
白銀市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立于一九八四年,是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校面向全國(guó)招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)。二十多年來,學(xué)校先后培養(yǎng)各類中初級(jí)人才7000多名,為社會(huì)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
甘肅省白銀市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立于一九八四年,是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校面向全國(guó)招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)。
二十多年來,學(xué)校先后培養(yǎng)各類中初級(jí)人才7000多名,為社會(huì)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。近年來,學(xué)校先后被評(píng)為省、市、區(qū)"職業(yè)教育先進(jìn)集體",并被省、市有關(guān)部門審定為"甘肅省勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心白銀培訓(xùn)基地"、"白銀市第二國(guó)家職業(yè)技能鑒定所"、"白銀市下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地"、"白銀市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地"、"白銀市貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地"。
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