2023年扶風(fēng)縣職業(yè)教育中心模具制造技術(shù)專業(yè)招生

隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布，很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長(zhǎng)，扶風(fēng)縣職業(yè)教育中心就是很多寶雞和寶雞周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校，那么扶風(fēng)縣職業(yè)教育中心模具制造技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?

專業(yè)基本情況

模具制造技術(shù)專業(yè)介紹

模具制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的補(bǔ)師水平，設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平。

模具制造技術(shù)專業(yè)主干課程

工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、模具制造工藝、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝等。高中起點(diǎn)，學(xué)制三年，考取模具設(shè)計(jì)師(高級(jí))證。

模具制造技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

模具加工方向①模具加工生產(chǎn)組織;②模具數(shù)控編程加工;③模具三維設(shè)計(jì);④產(chǎn)品開發(fā)三維設(shè)計(jì)。其他技術(shù)類方向:生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等。

報(bào)名條件

1、男、女生不限，年齡在14—20周歲;

2、身體健康，無傳染疾病或重大病史;

3、未受刑事或行政處罰，未參與邪教組織，品行端正;

報(bào)名方式

凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名

扶風(fēng)縣職業(yè)教育中心模具制造技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

扶風(fēng)縣職業(yè)教育中心是一所職教中心，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

扶風(fēng)縣職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：扶風(fēng)縣扶乾村

扶風(fēng)縣職業(yè)教育中心于2012年9月正式掛牌招生，學(xué)校占地30畝。現(xiàn)有教職工34名，副高以上職稱3人，中級(jí)職稱5人，二級(jí)職稱26人，本科以上學(xué)歷27人。學(xué)?，F(xiàn)有3個(gè)年級(jí)6個(gè)教學(xué)班。開設(shè)有“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”、“電子電器應(yīng)用與維修”、“數(shù)控技術(shù)”、“模具制造”、“音樂教育”、“園林綠化”等專業(yè)，建筑面積1300平方米，9間教室;實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心一個(gè)，可容納300多人開展各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn);目前，學(xué)校教學(xué)、生活等設(shè)施基本完善。

學(xué)校硬件設(shè)施一流，擁有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、科技樓、辦公樓、圖書樓、學(xué)生公寓樓、教工宿舍等。配有現(xiàn)代化的物理、化學(xué)、生物標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、微機(jī)室、圖書閱卷室、音樂美術(shù)室，建有校園網(wǎng)站及廣播、電視網(wǎng)：教室、宿舍冬季集中采暖，校園綠化宜人，三季有花，四季常青。

學(xué)校軟件設(shè)置獨(dú)特。師資陣容整齊，潛力雄厚，科任教師130多名，其中高級(jí)職稱17人，一級(jí)職稱47人，研究生學(xué)歷9人，中國未來教育研究員研究員1名，教師學(xué)歷合格率達(dá)87%;市、縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手30名。學(xué)校堅(jiān)持以“人本、創(chuàng)新、傳承、改革”為辦學(xué)理念，以“教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人”為育人機(jī)制，以“厚德積能，興邦澤民”為校訓(xùn)，實(shí)行“封閉式管理，分層次教學(xué)”，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度，特困生學(xué)費(fèi)減免制度，嚴(yán)格實(shí)施教師集體辦公制度，各班堅(jiān)持形式多樣、豐富多彩的課外學(xué)科活動(dòng)和文體活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

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