雅安航空工業(yè)聯(lián)合技工學(xué)校農(nóng)機使用與維修專業(yè)2023年招生

隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布，很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長，雅安航空工業(yè)聯(lián)合技工學(xué)校就是很多雅安和雅安周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校，那么雅安航空工業(yè)聯(lián)合技工學(xué)校農(nóng)機使用與維修專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?

農(nóng)機使用與維修專業(yè)介紹

農(nóng)機使用與維修培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向“農(nóng)業(yè)機械市場”的農(nóng)機類維修、檢測和售后服務(wù)一體化企業(yè)，以及與農(nóng)業(yè)機械、農(nóng)機維修有關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線崗位。培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)機維修及運用第一線需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握本專業(yè)基本知識、基本技能，具有較強實際工作能力，能順利進入“農(nóng)業(yè)機械市場”相應(yīng)職業(yè)崗位就業(yè)，各方面素質(zhì)全面發(fā)展，能從事農(nóng)機類維護、修理、檢測、技術(shù)使用與管理等職業(yè)的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。

農(nóng)機使用與維修職業(yè)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類農(nóng)機維修企業(yè)從事農(nóng)機發(fā)動機維修、底盤維修、農(nóng)機電氣維修和外形整修等各類農(nóng)業(yè)機械維修工作，也可以從事農(nóng)機零配件管理、農(nóng)機維修業(yè)務(wù)接待、農(nóng)機及配件銷售等工作。

報考對象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報考：

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件，有專業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對象不能報考：

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。

雅安航空工業(yè)聯(lián)合技工學(xué)校農(nóng)機使用與維修專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

雅安航空工業(yè)聯(lián)合技工學(xué)校是一所技工學(xué)校，專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù)，報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。

雅安航空工業(yè)聯(lián)合技工學(xué)校簡介

學(xué)校地址：四川雅安

雅安航空工業(yè)聯(lián)合技工學(xué)校(原五廠技校)是經(jīng)原航空航天部教育司批準(zhǔn)，由駐雅五個航空企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)辦于1979年的一所以機電、數(shù)控、工業(yè)制造為辦學(xué)特色，專門培養(yǎng)中、高級技術(shù)工人的省級重點技工學(xué)校。學(xué)校是成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院和成都飛機工業(yè)集團工學(xué)院雅安教學(xué)點。校內(nèi)有專供學(xué)生實習(xí)的生產(chǎn)車間，校外有雅安航空工業(yè)川西機器廠、雅安航空工業(yè)泛華儀器儀表廠和四川航空液壓機械廠等大中型航空企業(yè)，供學(xué)生作為實習(xí)的實訓(xùn)基地。學(xué)校是四川省重點技工學(xué)校，四川省勞動和社會保障廳首批公布的國家職業(yè)技能簽定所、“職業(yè)培訓(xùn)綜合基地”和“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”。是雅安市職業(yè)教育“先進辦學(xué)單位”和“職業(yè)技能鑒定先進單位”。

學(xué)校占地20余畝，在校學(xué)生千余人。擁有一支年富力強、教學(xué)水平高、素質(zhì)過硬的師資隊伍，其中，高級工程師3名、技師、高級技師15名、高級講師、講師15名。“雙師型”教師比例占84.4﹪。

長期以來，學(xué)校始終堅持“三個一”的辦學(xué)方針，堅持校企聯(lián)合的辦學(xué)模式。為服務(wù)地方經(jīng)濟，更好地培養(yǎng)高素質(zhì)、多層次技能型復(fù)合人才提供了良好的學(xué)習(xí)和就業(yè)條件。

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