歌舞表演聲樂專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業(yè),畢節(jié)幼兒師范高等專科學校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學校也是開設有歌舞表演聲樂專業(yè)的,那么畢節(jié)幼兒師范高等??茖W校歌舞表演聲樂專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
歌舞表演聲樂專業(yè)介紹
隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,自然科學與人文社會科學日益相互交融,音樂藝術已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型(德育、智育、體育、美育全面發(fā)展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創(chuàng)新型(具備音樂創(chuàng)造以及通過音樂教學來啟發(fā)和促進創(chuàng)造精神發(fā)展的能力)的音樂人才。探尋適合我國發(fā)展狀況的高校音樂教育模式,是當前音樂教育面臨的重要工作任務。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作,以及在高等院校從事教學科研工作;也可以進一步攻讀該專業(yè)及相關專業(yè)的碩士學位。音樂表演專業(yè)學生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學習藝術專業(yè)基本素質(zhì)(具有學習藝術專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學在校生;
4.因觸犯刑法已被有關部門采取了強制措施或正在服刑者。
畢節(jié)幼兒師范高等??茖W校歌舞表演聲樂專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
畢節(jié)幼兒師范高等??茖W校是一所大專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
畢節(jié)幼兒師范高等??茖W校簡介
畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校的前身是織金縣師范學校,始建于1905年,歷經(jīng)了1916年的師范講習所,1943年的“國民教育師資訓練班”,1945年的簡易師范,1965年的耕讀師范,1972年的織金縣師范學校,1997年經(jīng)貴州省人民政府評估被命名為“辦學水平和辦學質(zhì)量雙合格”中等師范學校,2008年經(jīng)畢節(jié)地委、行署批準轉(zhuǎn)型為畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校。學校自建校以來,一直以“培養(yǎng)合格的小學教師”和“培養(yǎng)合格的學前教育教師”為宗旨,致力于為全區(qū)的教育事業(yè)輸送合格人才。
畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校發(fā)展
回顧學校的發(fā)展,可以說是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。學校的發(fā)展經(jīng)歷了一個又一個的艱難歷程。1997年以前,全校教職工最多的時候只有43人,學校在校學生人數(shù)最多的時候只有282人。學校幾經(jīng)搬遷,最后才遷到現(xiàn)在的校址。學校初遷到現(xiàn)址時,房舍簡陋,條件艱苦,校舍僅有60年代農(nóng)校留下的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的瓦房一棟作為教室,兩排石墻瓦房作教師和學生宿舍,一間石墻瓦房作食堂。土地荒蕪、道路泥濘,設施幾無,一切待興。
以上就是畢節(jié)幼兒師范高等專科學校歌舞表演聲樂專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。