南江縣小河職業(yè)中學(xué)是巴中當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對(duì)此,老師就為同學(xué)們分享了南江縣小河職業(yè)中學(xué)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660103 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051400 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對(duì)口高職專業(yè) | 數(shù)控技術(shù)等 |
對(duì)口本科專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的操作與維護(hù)人員 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代文明規(guī)范和行為習(xí)慣,身心健康,社會(huì)適應(yīng)能力良好;面向企業(yè)生產(chǎn)一線,掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,熟悉專業(yè)生產(chǎn)與管理。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用主要課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、哲學(xué)與人生、物理、機(jī)械識(shí)圖、電工技能、機(jī)電商品學(xué)、計(jì)算機(jī)繪圖、車工工藝及技能、數(shù)控車(銑)削與編程、PLC技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控技能。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生主要從事普通機(jī)床操作、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控加工程序編制、數(shù)控加工工藝編制,還可從事數(shù)控機(jī)床制造與維修,機(jī)械圖紙繪制,系統(tǒng)調(diào)試,數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作,也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實(shí)施、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
南江縣小河職業(yè)中學(xué)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
南江縣小河職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
南江縣小河職業(yè)中學(xué)簡介
學(xué)校始建于1984年,現(xiàn)占地200余畝,建筑面積46000余平方米,教職員工195人,研究生學(xué)歷1人,本科學(xué)歷124人,具有高級(jí)職稱的39人,中級(jí)職稱的54人,“雙師型”教師48人,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師23人,享受國務(wù)院津貼的專家2人,特級(jí)教師1人,全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1人,全國優(yōu)秀教師1人,省級(jí)骨干教師2人,省重點(diǎn)專業(yè)專家評(píng)估組成員1人,在校學(xué)生4000余人。
歷經(jīng)20多年的發(fā)展,學(xué)校目前職高共開設(shè)專業(yè)7個(gè),包括畜牧獸醫(yī)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、旅游、國防教育等相配套的專業(yè)結(jié)構(gòu),其中畜牧獸醫(yī)是全國中等職業(yè)技術(shù)教育示范專業(yè),機(jī)電技術(shù)應(yīng)用是四川省重點(diǎn)專業(yè),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用是中央財(cái)政支持建立的國家緊缺人才培養(yǎng)基地專業(yè)。常年開設(shè)建工、電子、數(shù)控技術(shù)、焊工、車工、電工、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)等短期培訓(xùn)班。學(xué)校建有專業(yè)實(shí)訓(xùn)室30余個(gè),校內(nèi)建有6個(gè)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校開通了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、校內(nèi)寬帶網(wǎng)和校園一卡通系統(tǒng),體育、文娛、科技等活動(dòng)場所齊全。
學(xué)校堅(jiān)持“升學(xué)就業(yè)并重”和“貼近產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),面向市場育人才”的辦學(xué)思路,努力實(shí)踐職業(yè)教育與就業(yè)市場需求、國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、高校相應(yīng)專業(yè)的“三個(gè)對(duì)接”,全力打造名師、專業(yè)、基地、就業(yè)“四大品牌”,積極探索“學(xué)校加公司聯(lián)基地帶農(nóng)戶”、“服務(wù)三農(nóng)”的農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展新模式,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)水平不斷提高。已向電子科大、川農(nóng)大、西農(nóng)大、川師大等高校對(duì)口輸送優(yōu)秀高中畢業(yè)生1700多人,本科上線率達(dá)39%,連續(xù)七年高考職教類本科上線率居全市首位;連續(xù)三年職教高考總分獲全市第一。“訂單式”培訓(xùn)安置各類專業(yè)實(shí)用人才4800多人,轉(zhuǎn)移培訓(xùn)農(nóng)民工1600多人,就業(yè)安置率達(dá)90%以上。學(xué)校以三洋股份公司為畜牧專業(yè)教學(xué)科研實(shí)習(xí)生產(chǎn)基地,以黃金村為種植專業(yè)教學(xué)科研實(shí)習(xí)生產(chǎn)基地,將科技推廣輻射到全縣48個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)500多個(gè)村,為地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和“綠色、旅游、民營”三大經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)適用技術(shù)人才1600多人。學(xué)校對(duì)縣域農(nóng)業(yè)產(chǎn)值貢獻(xiàn)率達(dá)20%。
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