河南2023年衛(wèi)校能學什么

衛(wèi)校能學什么?很多同學在初中畢業(yè)之后就要讀衛(wèi)生學校，但是只知道衛(wèi)?？梢詫W醫(yī)，但是不清楚具體可以學什么，為了讓同學們更好地了解衛(wèi)?？梢詫W什么，小編為大家整理了一所衛(wèi)校的專業(yè)以及專業(yè)介紹，僅供參考，相信同學們通過瀏覽下文內容，會大致清楚衛(wèi)校的學習內容，也希望小編整理的資料對大家選擇專業(yè)有所幫助。

商丘衛(wèi)生中等專業(yè)學校

專業(yè)設置

嬰幼兒托育培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學文化知識，有扎實的專業(yè)基礎知識、基礎理論和基本技能，以及組織管理和教學能力，并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，從事早教中心、幼兒園教育、保育員等工作的新型嬰幼兒教育教師和高素質的勞動者，并為高職學校輸送合格的學生。

眼視光與配鏡培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事眼鏡銷售與加工企業(yè)、視光配鏡中心、驗光、眼睛加工、眼保健機構等專業(yè)人員。

中藥培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事中藥調劑、中藥銷購、中藥倉儲保管、中藥材生產、中藥質量檢驗等人才。

營養(yǎng)與保健培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有營養(yǎng)保健知識和銷售技能、具有進行營養(yǎng)搭配、營養(yǎng)互補和營養(yǎng)平衡能力、營養(yǎng)食譜定制等技能的營養(yǎng)與保健專業(yè)應用型人才。

護理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，具備在醫(yī)院、保健院、社區(qū)衛(wèi)生院等醫(yī)療機構從事臨床護理工作及預防保健工作的的高級技術應用性專門人才。

藥劑培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備一定的綜合職業(yè)能力和全面素質的中級藥劑、制藥專業(yè)人員主要面向醫(yī)療機構從事處方調劑等工作，以及醫(yī)藥商業(yè)和藥品生產企業(yè)，從事藥品的采購、儲存、物流管理、銷售、咨詢專業(yè)方向。

康復技術培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)臨床各科理論、中醫(yī)康復理論和基本技能，能運用中醫(yī)藥、推拿按摩、中醫(yī)養(yǎng)生功能鍛煉、體育療法等技能開展康復保健、理療的技師。

醫(yī)學檢驗培養(yǎng)目標：畢業(yè)后可通過對口單招或者高考，對口升中西醫(yī)結合、階段式學習、完成全日制統(tǒng)招大學全部課程。

教學設施

學?？扇菁{全日制學生5000人，兼顧各種短期培訓班，年培訓人次一萬余人;校內實訓室包括病理實訓室、解剖實訓室、護理實訓室、藥理實訓室、生理實訓室等9個標準實驗實訓室。學校師資雄厚，擁有教職工百余人人，學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師四十余人，有三十七名教師獲得了中、高級資格證書，多名教師在省、市各級各類教學分獲一、二等獎。

行業(yè)定位

學校始終以醫(yī)療衛(wèi)生及相關行業(yè)發(fā)展需求為導向，圍繞學校辦學定位、突出護理專業(yè)優(yōu)勢、堅持醫(yī)護教育主線，適度拓展專業(yè)布局，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)結構，逐步形成了以護理專業(yè)為支撐，新增設的康復技術和眼視光與配鏡專業(yè)為輔，其他專業(yè)相結合的結構布局。

以上就是小編為大家整理的衛(wèi)校能學什么的相關內容。衛(wèi)?？梢詫W的專業(yè)比較多，專業(yè)與專業(yè)之間的課程安排也有所差別，就業(yè)崗位也有所不同，同學們在了解的時候就可以根據自己以后的發(fā)展選擇自己滿意的專業(yè)。想要了解更更多衛(wèi)校信息可以繼續(xù)關注本站，我們將會為你更新更多學校信息，供你了解。