長春幼兒師范學(xué)校怎么樣、好不好

　　現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校有很多，同學(xué)們?cè)趫?bào)讀學(xué)校的時(shí)候可以提前去了解一下學(xué)校的相關(guān)介紹，從中選擇出適合自己的學(xué)校，下面是關(guān)于長春幼兒師范學(xué)校怎么樣、好不好的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　學(xué)校簡介

　　長春幼兒師范學(xué)校(原長春市第36中學(xué))是首批國家級(jí)重點(diǎn)校、長春市教育局直屬校、兩校一體建制。2015年10月搬入長春職教園區(qū)合隆新校區(qū)，并與 長春市特殊教育學(xué)校升格合稱長春師范高等?？茖W(xué)校。學(xué)校始建于1962年。建校40多年來曾被國家五部委聯(lián)合授予全國教育先進(jìn)單位;被省政府命名為模范集體、精神文明單位;學(xué)校承擔(dān)聯(lián)合國研究課題，是省、市教育科研基地校、現(xiàn)代化教學(xué)管理先進(jìn)校。被市教育局評(píng)為示范性學(xué)校。

　　師資力量

　　雄厚的師資力量現(xiàn)有專任教師145人，其中高級(jí)教師66人，研究生學(xué)歷人員23名，市級(jí)以上骨干教師及學(xué)科帶頭人15人，"雙師型"教師39人，40多位藝術(shù)類專任教師，薈萃了省、市各專業(yè)學(xué)科帶頭人;同時(shí)有國內(nèi)外兼職教授和指導(dǎo)教師近20人。學(xué)校現(xiàn)有專任教師160人，其中有特級(jí)教師1人;高級(jí)教師48人;中級(jí)教師82人，藝術(shù)專任教師40多人，薈萃了省、市專業(yè)課各學(xué)科的帶頭人。

　　就業(yè)情況

　　暢通的就業(yè)渠道 學(xué)校與吉林省政府第一幼兒園、第二幼兒園、長春市政府第一幼兒園、第二幼兒園、吉林省賓館、吉運(yùn)集團(tuán)、東嶺小學(xué)等本市的40多家機(jī)關(guān)事業(yè)單位，與北京的建人培訓(xùn)學(xué)校、博雅幼兒園、深圳的蓓蕾幼兒園、銀鷹幼兒園、廣州的駿景幼兒園、等30家單位建立了比較穩(wěn)定的長期的人才供求關(guān)系。學(xué)校按照"雙向選擇、自主擇業(yè)"原則推薦畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率始終為100%，且供不應(yīng)求。畢業(yè)生包攬了長春市的幼兒園和小學(xué)學(xué)前教育及音樂、美術(shù)教育等領(lǐng)域，很多畢業(yè)生創(chuàng)造了驕人的業(yè)績，成為該領(lǐng)域的排頭兵。

　　教學(xué)特色

　　教學(xué)理念：特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校、聯(lián)合活校、依法治校

　　教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)如何做人、夯實(shí)文化基礎(chǔ)、練就過硬技能、培養(yǎng)綜合素質(zhì)

　　教學(xué)模式："四全兩發(fā)兩突出"的育人模式，即"全開放辦學(xué)，全開放育人，全過程管理，全要素養(yǎng)成，發(fā)掘潛能，發(fā)揮主動(dòng)，突出能力，突出個(gè)性的育人模式。

　　教學(xué)模式:實(shí)行KH課程模式、彈性學(xué)制、學(xué)分制、分層教學(xué)等教學(xué)模式

　　自辦學(xué)以來，幼師專業(yè)一直是學(xué)校的王牌專業(yè)，在吉林省內(nèi)也都是數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校近萬名優(yōu)秀畢業(yè)生遍布全省各地，成為各地區(qū)藝術(shù)教育、幼兒教育骨干，部分已成為藝術(shù)教育專家、幼兒教育專家、園長，成為學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)的寫照，是學(xué)校的驕傲。如果有意向幼師專業(yè)的同學(xué)，歡迎填報(bào)學(xué)校的志愿。

　　通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)長春幼兒師范學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，也可以通過招生電話咨詢招生老師，他們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問題。