現(xiàn)在的學(xué)校有很多,同學(xué)們在報讀學(xué)校的時候會提前去了解一些學(xué)校的相關(guān)信息,通過了解的信息以此來選擇適合自己的學(xué)校,為此有同學(xué)在咨詢青島工業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好?招生老師針對這一問題整理了相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助到同學(xué)們。
學(xué)校簡介
青島市工業(yè)技術(shù)學(xué)校是1958年由山東省人民政府批準(zhǔn)建立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,業(yè)務(wù)上接受青島市勞動和社會保障局的指導(dǎo)管理和規(guī)劃。
學(xué)?,F(xiàn)位于發(fā)展?jié)摿薮蟮那鄭u西海岸—膠南,占地面積350畝,建筑面積33923平方米,實習(xí)車間6899平方米,可容納學(xué)生3000余人。
開設(shè)專業(yè)
學(xué)校擁有職業(yè)技能鑒定所、OSTA計算機信息技術(shù)考試站,教學(xué)實習(xí)設(shè)備齊全,擁有實習(xí)車間多個,內(nèi)設(shè)數(shù)控車工實習(xí)車間1個,鉗工實習(xí)車間2個,焊工實習(xí)車間1個,機加工實驗室1個,電工電子實驗室2個, 數(shù)控機床8臺,車床15臺,鉗臺80臺,電焊機40臺,二氧化碳電焊機8臺,師資力量雄厚, 既可以指導(dǎo)實習(xí)又能講授理論的雙師型教師48人。
辦學(xué)理念
學(xué)校初步形成了“教育教學(xué)、科技推廣,生產(chǎn)服務(wù)一體化”的教學(xué)體制,進(jìn)行專業(yè)實體化實驗,逐步形成了“產(chǎn)教結(jié)合,校企合一”辦學(xué)模式,借鑒新加坡南洋理工學(xué)校的經(jīng)驗,試行“教學(xué)工廠”的辦學(xué)路子,在教學(xué)管理中,“課堂就是車間,車間也是課堂”,根據(jù)教學(xué)需要安排生產(chǎn)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。
辦學(xué)模式
以服務(wù)為宗旨。超前設(shè)置專業(yè),改革教學(xué)體制。學(xué)校初步形成了“教育教學(xué)、科技推廣、生產(chǎn)服務(wù)一體化”的教學(xué)體制,進(jìn)行專業(yè)實體化實驗,逐步形成了“產(chǎn)教結(jié)合,校企合一”辦學(xué)模式,借鑒新加坡南洋理工學(xué)校的經(jīng)驗,試行“教學(xué)工廠”的辦學(xué)路子,在教學(xué)管理中,“課堂就是車間,車間也是課堂”,根據(jù)教學(xué)需要安排生產(chǎn)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,學(xué)生未出校門,就成為合格的技術(shù)工人,真正畢業(yè)生“實用、頂用、好用”。
通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對青島工業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解,如果還有不清楚的可以通過學(xué)校的招生電話來咨詢招生老師,或者繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。