重慶衛(wèi)校哪些專業(yè)好呢

　　　現(xiàn)在的學校開設的專業(yè)是比較多的，同時也有自己的特色專業(yè)，所以在選擇的時候可以多去了解一下學校的相關信息，那么重慶衛(wèi)校哪些專業(yè)好呢?招生老師針對這一問題整理了相關內容，希望能夠幫助到同學們。

　　1、醫(yī)學檢驗專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：醫(yī)學檢驗專業(yè)培養(yǎng)適應我國現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學等方面知識，掌握醫(yī)學檢驗的基本理論、基本知識和基本技能?；A扎實、知識面寬、能力強、素質高，，能在各級醫(yī)院、血站、疾病控制、衛(wèi)生防疫等部門從事醫(yī)學檢驗、醫(yī)學技術、教學等方面工作，具有創(chuàng)新精神，德、智、體、美全面發(fā)展的應用型檢驗醫(yī)學高級專門人才。學校逐步將本專業(yè)建成中職類市內第一，成為在全國有一定影響的特色專業(yè)。

　　就業(yè)方向：學校創(chuàng)建了六個醫(yī)學檢驗專業(yè)實驗實訓室，包括：臨床檢驗、微生物檢驗、免疫檢驗、臨床生化檢驗、寄生蟲檢驗、病理實標本觀察室等，學校對本專業(yè)的實驗實訓室制定了嚴格的管理規(guī)范和使用制度，畢業(yè)生可以到各級各類醫(yī)院檢驗科、輸血科、疾病控制中心、血站、計劃生育服務站、各科研院所的實驗室以及商品檢驗、環(huán)境保護、海關檢疫、試劑研制及營銷等部門工作。

　　2、護理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好人文底蘊和職業(yè)素養(yǎng)，掌握護理學、基礎醫(yī)學、人文社會科學的基礎理論、基本知識，具備基本的臨床護理能力、初步的教學能力、管理能力、科研能力及創(chuàng)新能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機構從事護理和預防保健等工作的應用型專業(yè)人才。

　　主要課程：正常人體結構學、生理學、病理學、藥理學、護理學導論、基礎護理學、思維與溝通、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、精神障礙護理學、急救護理學、老年護理、社區(qū)護理、護理管理學等課程。

　　主要就業(yè)去向：主要到各級綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生管理等醫(yī)療衛(wèi)生保健機構從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理、預防保健、健康咨詢及護理教育等工作。

　　3、藥劑專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術相關聯(lián)的領域從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)技術改進和質量控制等方面工作的高級科學技術人才。

　　就業(yè)方向：藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。

　　藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

　　通過上面的內容相信同學們對重慶衛(wèi)校哪些專業(yè)好呢應該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以通過學校的招生電話咨詢招生老師，老師們會在第一時間解答同學們的問題。