天水農(nóng)業(yè)學(xué)校辦學(xué)怎么樣,學(xué)校好不好

　　天水農(nóng)業(yè)學(xué)校辦學(xué)怎么樣,學(xué)校好不好?天水農(nóng)業(yè)學(xué)校位于清水縣城東關(guān)，學(xué)校創(chuàng)建之初名為“農(nóng)林學(xué)堂”，之后幾度變遷，多次易名。1985年學(xué)校一分為二，恢復(fù)了甘肅省蘭州農(nóng)業(yè)學(xué)校，搬回蘭州原址辦學(xué)，在清水農(nóng)校原址成立了天水農(nóng)業(yè)學(xué)校，中專建制，隸屬天水市農(nóng)業(yè)局。為了大家能夠?qū)@所學(xué)校做詳細(xì)了解，下面是老師對(duì)學(xué)校信息的介紹，來看看吧!

　　天水農(nóng)業(yè)學(xué)校地處天水市清水縣，是教育部確認(rèn)的首批國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1907年(清光緒33年)的“農(nóng)林學(xué)堂”，之后幾度變遷，多次易名。1985年學(xué)校一分為二，恢復(fù)了甘肅省蘭州農(nóng)業(yè)學(xué)校，搬回蘭州原址辦學(xué)，在清水農(nóng)校原址成立了天水農(nóng)業(yè)學(xué)校，中專建制，隸屬天水市農(nóng)業(yè)局。2007年，?？h共建、資源整合，清水縣職業(yè)技術(shù)教育中心并入天水農(nóng)業(yè)學(xué)校。2011年，學(xué)校被確定為第二批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”項(xiàng)目建設(shè)單位。2014年，被教育部等六部委評(píng)為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”。

　　學(xué)校分南、北兩個(gè)校區(qū)，校園占地面積200畝，建筑面積7.24萬平方米，教學(xué)實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)1700畝。有教職工240人，其中專任教師171人，高級(jí)職稱51人。在校學(xué)生4325人，開設(shè)5大類11個(gè)專業(yè)，初步形成了現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用等5個(gè)示范專業(yè)。建有現(xiàn)代化多功能廳、智慧教室、書畫室和舞蹈室，有多媒體教室36個(gè)、理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室16個(gè)，設(shè)備8134臺(tái)(套)，圖書館藏書31.42萬余冊(cè)。學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)、教、研結(jié)合之路，先后完成省、市級(jí)科研課題49項(xiàng)，協(xié)作選育小麥、亞麻新品種(系)40多個(gè)，累計(jì)推廣面積超過1.1億畝，新增效益30億元以上。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)實(shí)力雄厚，科研成果卓著，先后被評(píng)為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國綠化模范單位”“全國農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位”“省級(jí)文明單位等。

　　近年來，該校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞服務(wù)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“辦學(xué)有特點(diǎn)、專業(yè)有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)思路，注重培養(yǎng)實(shí)踐性、應(yīng)用性、創(chuàng)業(yè)型人才。該校在適用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，農(nóng)村實(shí)用型技術(shù)人才，促進(jìn)農(nóng)民增收，拉動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面邁出了可喜的一步;打破了傳統(tǒng)的教學(xué)桎梏，開創(chuàng)了農(nóng)民增收、政府有為、學(xué)校發(fā)展的三贏可喜局面，得到了省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和贊揚(yáng)。

　　天水農(nóng)業(yè)學(xué)校是“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！?。是天水市一所直接為“三農(nóng)”服務(wù)的學(xué)校。自建校以來，學(xué)校堅(jiān)持以育人育才為本，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向;堅(jiān)持“辦學(xué)有特點(diǎn)、專業(yè)有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)了一大批能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“懂技術(shù)、善管理、能致富”的高素質(zhì)農(nóng)業(yè)管理人才和一大批“過得硬、用得上、留得住”的生產(chǎn)服務(wù)一線的技能型人才。學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教研相結(jié)合，先后與意大利、加拿大、土耳其、以色列、澳大利亞、印度等國外專家和國內(nèi)農(nóng)業(yè)專家開展科研協(xié)作和交流，主持和完成省、市科研課題33項(xiàng)，有29項(xiàng)獲省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。先后承擔(dān)《隴南小麥病基因轉(zhuǎn)移研究》等10項(xiàng)科研課題，均已取得階段性成果。選育小麥、胡麻新品種(系)20多個(gè)，推廣種植面積8000多萬畝，新增產(chǎn)值20多億元，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校也先后被批準(zhǔn)為“天水市第九國家職業(yè)技能鑒定所”、“清水縣職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)基地”、“甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“天水市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)基地”、“甘肅省引進(jìn)國外智力成果示范基地”。

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