邯鄲會計電算化中職學(xué)校排名榜名單,排名靠前的中職學(xué)校:武安市職教中心、邯鄲理工學(xué)校、曲周職教中心、邯鄲第二財經(jīng)學(xué)校、邯鄲糧食中專學(xué)校、邯鄲旅游外事中等專業(yè)學(xué)校、涉縣職業(yè)技術(shù)教育中心、邯鄲工貿(mào)學(xué)校等中職學(xué)校。
邯鄲會計電算化中職學(xué)校排名榜
排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 武安市職教中心 |
2 | 邯鄲理工學(xué)校 |
3 | 曲周職教中心 |
4 | 邯鄲第二財經(jīng)學(xué)校 |
5 | 邯鄲糧食中專學(xué)校 |
6 | 邯鄲旅游外事中等專業(yè)學(xué)校 |
7 | 涉縣職業(yè)技術(shù)教育中心 |
8 | 邯鄲工貿(mào)學(xué)校 |
注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)
1、武安市職教中心
武安市職教中心簡介
武安市職教中心是全國職業(yè)教育的一面旗幟和品牌學(xué)校。學(xué)校共有兩個校區(qū),占地465.5畝,建筑面積127315.2平方米,固定資產(chǎn)2.5億元。在校生7000余人,有教職工600多人?,F(xiàn)有機(jī)電、財會、計算機(jī)、農(nóng)林、裝備制造、學(xué)前教育、智能技術(shù)、電子商務(wù)8個教學(xué)部,設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用、會計電算化、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)械制造技術(shù)、電氣運(yùn)行與控制、焊接技術(shù)應(yīng)用、建筑與工程材料、學(xué)前教育、園林技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)等19個全日制專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持一手抓升學(xué),一手抓就業(yè),全面實(shí)施校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,形成了“理念新、定位準(zhǔn)、設(shè)施硬、師資精、特色明、管理嚴(yán)、成績優(yōu)”的辦學(xué)特點(diǎn)。對口高考成績連續(xù)十九年在全省、連續(xù)二十一年在全邯鄲市名列前茅,學(xué)生就業(yè)率多年保持在98%以上。
2、邯鄲糧食中專學(xué)校
邯鄲糧食中專學(xué)?;厩闆r
學(xué)校是經(jīng)省政府備案、省教委批準(zhǔn)的一所集普通中專、技工。職工中專、大專為一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校交通便利,師資力量雄厚,辦學(xué)條件優(yōu)越。多年來為社會培養(yǎng)了大批的有用人才。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,我校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨.以就業(yè)為導(dǎo)向,采用獨(dú)特新穎的辦學(xué)模式.實(shí)行“管理軍事化,教學(xué)實(shí)用化.就業(yè)定向化,形式多樣化”,更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會。
邯鄲糧食中專學(xué)校管理模式
針對目前中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn),我校實(shí)行全軍事化管理,意在培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神.培養(yǎng)嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念.規(guī)范他們的意識行為.做到教書先育人。
邯鄲糧食中專學(xué)校就業(yè)情況
教學(xué)實(shí)用化:打破傳統(tǒng)的教學(xué)理念.轉(zhuǎn)向?qū)嵱没?根據(jù)未來工作崗位的需求.開發(fā)實(shí)用性教材和課程.目的是培養(yǎng)實(shí)用型人才。就業(yè)定向化:面向市場,廣開就業(yè)門路.在校企之間架起橋梁,實(shí)現(xiàn)訂單式招生,先定崗后招生.學(xué)校先后與北京、天津、廣州、東莞、江蘇、青島、邯鄲市內(nèi)大型企業(yè)簽訂協(xié)議.學(xué)生入學(xué)每人簽訂一份協(xié)議,因?qū)W校原因不能就業(yè)者學(xué)校退還全部學(xué)費(fèi)。形式多樣化:多種渠道辦學(xué),多種形式并舉.長班、短班相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,可半工半讀,最大限度地滿足廣大學(xué)生和家長的需求。