鶴壁普高最低錄取分數(shù)線
地區(qū) | 最低錄取 分數(shù) |
鶴壁 | 468 |
??h職業(yè)中等專業(yè)學校教學管理
學校實行封閉式公寓化管理,突出培養(yǎng)“寬基礎、強技能、善創(chuàng)新、高素質”一專多能的復合型人才。并根據(jù)專業(yè)性質及學生特點,因材施教,教學成績優(yōu)異,師生多次在省、市專業(yè)技能大賽中獲獎,對口升學率達80%以上
??h職業(yè)中等專業(yè)學校電子技術應用
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)一般電子產品生產、應用的一線操作人員、銷售與服務人員。
專業(yè)教學主要內容:電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、機械常識與鉗工實訓、電子測量儀器及應用、電子 CAD、單片機技術與應用、電子產品結構與工藝、電子產品維修、典型電子整機與電子產品營銷等。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子及相關企事業(yè)單位,從事電子產品的生產、裝配、調試、檢測、維修,以及電子產品、電子元器件的采購、銷售和服務等工作。
不同學校間的招生錄取分數(shù)線被學生和家長所進行了解后,是會知道各個方面的介紹都是值得被學生所進行考慮的,因為這方面的介紹,是會影響到學生對該學校的滿足,而不滿足學校所公布的招生錄取分數(shù)線是可以提前進行排除的。
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